№ 28 (2016): Викладання мов у вищих навчальних закладах на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки

Статті

• Проблеми навчання російської мовленнєвої культури студентів-інофонів

  О. С. Бурякова, О. С. Валіт, Т. М. Лагута

  7-14

  • PDF
• Урахування особливостей російського вокалізму у навчанні іноземних студентів правильної вимови

  О. С. Бурякова, І. П. Петренко, Ж. В. Черкашина

  15-22

  • PDF
• Використання системи вправ для формування професійно орієнтованої лінгвістичної компетентності в іноземних студентів на початковому етапі навчання

  С. В. Варава

  23-32

  • PDF
• Вивчення аналітичних термінів у курсі «вступ до мовознавства» для іноземних студентів-філологів

  О. М. Вержанська, Т. М. Лагута

  32-40

  • PDF
• Шляхи формування усвідомлення міжкультурних відмінностей в іноземних студентів для їх успішного навчання

  A. Volkova

  40-47

  • PDF
• Психолінвістичні основи лінгводидактичної адаптації дискурсних стратегій маніпуляції

  М. В. Давер

  47-57

  • PDF
• Особливості формування професійного складника вторинної мовної особистості іноземних студентів юридичних спеціальностей

  Л. О. Куплевацька

  58-67

  • PDF
• Основні методичні прийоми вдосконалення мовної та комунікативної компетенції студентів соціально-гуманітарного напряму

  М. А. Курушина, І. М. Літвінова

  68-76

  • PDF
• Документальні фільми як аудіовізуальний засіб у навчанні англійської мови у ВНЗ

  T. V. Podufalova

  77-87

  • PDF
• Особливості навчання іноземної вимови з урахуванням артикуляційної бази рідної мови

  І. М. Прожогіна

  87-96

  • PDF
• Трансформація форм і змісту навчання іноземців в умовах інноваційного розвитку освіти

  Л. І. Селіверстова

  96-105

  • PDF
• Психобіологічні механізми розвитку лінгвістичного мислення

  В. И. Стативка

  106-117

  • PDF
• Категорія живого – неживого у навчанні російської мови як іноземної

  О. М. Тростинська

  117-125

  • PDF
• Коди культури як основа формування лінгвосоціокультурної компетентності інофонів

  Чень Чунься

  126-135

  • PDF
• Використання інформаційних технологій в організації самостійної роботи студентів, що вивчають іноземну мову

  Ю. В. Чіміріс, О. В. Чубукіна

  135-143

  • PDF
• Мовленнєвий жанр жарту в лінгводидактичному аспекті

  Г. Д. Швець

  144-153

  • PDF
• Компетентнісний мовний портрет освітнього мігранта

  І. М. Шульга, О. Л. Новіцька

  154-164

  • PDF
• Ділові ігри як метод навчання комунікативних умінь

  V. V. Shcherbina

  165-172

  • PDF