ПОЛІТИКО-ПРАВОВА ОСВІТА ТА ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ В УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ: РЕАЛІЗАЦІЯ СТРАТЕГІЇ ДЕМОКРАТИЗАЦІЇ ЧИ СИМУЛЯЦІЯ

  • С. О. Топалова
Ключові слова: політична і правова освіта, громадянське виховання, нормативна база, демократизація, симуляція

Анотація

Розглянуто  зміст міжнародних  документів, що  визначають  стратегію  політичної  і правової  освіти,  громадянського  виховання  у  демократичних  державах.  Показані особливості навчального процесу в сучасній українській школі з точки зору його впливу на громадянське виховання школярів. На прикладах із щоденного шкільного життя показано, що  політико-правова  освіта  та  громадянське  виховання  в  школі  є  симуляцією. Сформульовано  власне  бачення  першочергових  заходів,  необхідних  для  реального впровадження стратегії громадянського виховання.

Завантаження

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Посилання

Baum, Gerhart Rudolf: Politische Bildung in der Demokratie: Zur Situation der politischen Bildung in der Schule / Gerhart Rudolf Baum. – Bonn, 1982. – 179 s.

Проект Концепції громадянської освіти та виховання в Україні [Електронний ресурс]. – Режим доступу: old.mon.gov.ua/img/zstored/files/doc_30112012.do.

Нормативні документи з питань нац.-патр. виховання [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://uon.cg.gov.ua/index.php?id=12515&tp=1&pg=4.

Джуринский, А. Н. Поликультурное воспитание в современном мире / А.Н. Джуринский. – М.: Владос, 2002. — 256 с.

Програма дисципліни «Я у світі» 3-4 клас [Електронний ресурс]. – Режим доступу: bhv-osvita.com/Navch...1.../ya_u_sv_1-4.pdf.

Основи здоров’я: підруч. для 5-го кл. загальноосвіт. навч. закладів / Т.Є.Бойченко, С.В.Василенко, Н.І.Гущина та ін. – К.: Генеза, 2013. – 208 с.

Навчальна програма з правознавства – Освіта.UA [Електронний ресурс]. – Режим доступу: osvita.ua/doc/files/news/309/30993/29.doc.

Положення про раду загальноосвітнього навчального ... [Електронний ресурс]. – Режим доступу: n-osvita.com.ua/.../polozhennya-pro-radu-zagal.
Опубліковано
2017-06-15
Як цитувати
Топалова, С. О. (2017). ПОЛІТИКО-ПРАВОВА ОСВІТА ТА ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ В УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ: РЕАЛІЗАЦІЯ СТРАТЕГІЇ ДЕМОКРАТИЗАЦІЇ ЧИ СИМУЛЯЦІЯ. Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія "Питання політології", 30, 94-99. вилучено із https://periodicals.karazin.ua/politology/article/view/8661
Номер
Том 30 (2016): Питання політології
Розділ
ДЕМОКРАТИЧНІ ІНСТИТУТИ ТА ПРОЦЕСИ

Авторські права та ліцензування.

Ліцензійні умови: автори зберігають авторське право, а також надають право журналу публікувати оригінальні наукові статті, що містять результати досліджень і не знаходяться на розгляді для опублікування в інших віданнях. Всі матеріали поширюється на умовах ліцензії  Creative Commons Attribution License International CC-BY, яка дозволяє іншим розповсюджувати роботу з визнанням авторства цієї роботи і першої публікації в цьому журналі.

Якщо стаття прийнята до друку в журналі "Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія "Питання політології", автор має підписати угоду про передачу авторських прав. Угода надсилається на поштову (оригінал) або електронну адресу (сканована копія) Редакції журналу.

Цією угодою автор засвідчує, що поданий матеріал:

  • не порушує  авторських прав інших осіб або організацій;
  • не був опублікований раніше у інших видавництвах та не був поданий до публікації у інші видання.

Автор передає редколегії права на:

  • публікацію статті українською (англійською) мовою та розповсюдження її друкованої версії;
  • переклад статті англійською мовою (для статей українською мовою) та розповсюдження друкованої версії перекладу;
  • розповсюдження електронної версії статті, а також електронної версії англомовного перекладу статті (для статей українською та російською мовою), через будь-які електронні засоби (розміщення на офіційному web-сайті журналу, в електронних базах даних, репозитаріях тощо).

Автор зберігає за собою право без узгодження з редколегією та засновниками:

  1. Використовувати матеріали статті повністю або частково з освітньою метою.
  2. Використовувати матеріали статті повністю або частково для написання власних дисертацій.
  3. Використовувати матеріали статті для підготовки тез, доповідей конференцій, а також усних презентацій.
  4. Розміщувати електронні копії статті (у тому числі кінцеву електронну версію, завантажену з офіційного web-сайту журналу) на:
  • персональних web-ресурсах усіх авторів (web-сайти, web-сторінки, блоги тощо);
  • web-ресурсах установ, де працюють автори (включно з електронними інституційними репозитаріями);
  • некомерційних web-ресурсах відкритого доступу (наприклад, arXiv.org).