Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки

Статті

• Професійно орієнтоване навчання англійської мови в медичних закладах вищої освіти: лінгвістичний аспект

  А. Віцюк, Ю. Сігова

  12-24

  • PDF (English)
• Еволюція систем автоматизованого перекладу: від традиційних CAT-інструментів до великих мовних моделей

  Л. Гречуха, І. Могілей, О. Пальчевська

  25-41

  • PDF (English)
• Англомовні абревіатури в галузі освіти: тематична класифікація та способи навчання

  Н. Ковальчук

  42-59

  • PDF (English)
• Імператив у сучасному українському дискурсі та його методичне осмислення у викладанні іноземних мов: виклики війни.

  М. Кондратюк, Н. Іщук

  60-73

  • PDF (English)
• Особливості відтворення англомовної культурно маркованої лексики

  Г. Лещенко

  74-85

  • PDF
• Застосування елементів проблемного навчання у викладанні освітнього компонента “риторика” аспірантам-фармацевтам

  Н. Лисенко, A. Берестова

  86-98

  • PDF
• Великі мовні моделі в професійній підготовці майбутніх учителів іноземних мов: технології промптингу

  А. Мельник

  99-116

  • PDF
• Ономастичний контент як педагогічний інструмент для підготовки до тестувань з англійської мови (єві)

  С. Насакіна

  117-129

  • PDF (English)
• Task-based learning як ефективний метод викладання іноземних мов у закладах вищої освіти

  М. Опир, С. Панчишин, І. Гавриляк

  130-141

  • PDF (English)