Навчальний аудіотекст наукового стилю мовлення: підготовка, організація, можливості
Ключові слова:
аудіо/фонозаписи, аудіювання, мовленнєва діяльність, російська мова як іноземна, слухання
Анотація
Статтю присвячено питанню розвитку в іноземних студентів умінь аудіювання на заняттях із російської мови. Відзначаючи, що аудіювання є одним із найскладніших видів мовленнєвої діяльності, автори зупиняються на проблемі підготовки навчального аудіотексту, який дозволяє одночасно відпрацьовувати лексичні, граматичні й фонетичні навички. Запропонована авторами система вправ спрямована на змістове сприйняття мовленнєвого твору в умовах, наближених до природнього спілкування й реалізації комунікативної функції аудіодіяльності, що призводить до вдосконалення вмінь сприйняття й досягнення певного рівня розуміння.Завантаження
##plugins.generic.usageStats.noStats##
Посилання
Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам : Лингводидактика и методика / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – М. : Издательский центр «Академия», 2004. – 336 с.
Гончар И.А. Аудирование иноязычного текста как объект лингвистики
и методики / И.А. Гончар // Вестник С.-Петербургского университета: сб. науч. ст. – С.-Петербург, 2011.– Сер. 9. – Вып. 4. – С. 118–120.
Макаревич Т.В. Формирование умений аудирования лекций по специальности у иностранных студентов-русистов в рамках когнитивно-дискурсивного подхода : автореф. дисс. на соискание учен. степени канд. пед. наук : спец. 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный)» / Т.В. Макаревич. – М., 2011. – 26 с.
Алексеенко Т.Н. Практическая грамматика русского языка. Медико-биологический профиль. 1 год обучения : учеб. пособие / Т.Н. Алексеенко, Л.И. Васецкая. – [4-е изд., перераб. и доп.]. – Харьков : Изд-во ХНУ им. В.Н. Каразина, 2014. – 176 с.
Программа по русскому языку : для студ.-иностранцев основных факультетов высших учебных заведений Украины III–IV уровней аккредитации / сост. Н.И. Нагай¬цева и др.]. – Харьков : НТУ «ХПИ», 2008. – 45 с.
Шуников В.Л. Говорит и показывает Россия : курс аудирования на материале теленовостей / В.Л. Шуников. – М. : Рус. яз., 2012. – 322 с.
Miller G.A. The Magical Number Seven, Plus or Minus Two / G.A. Miller // The Psychological Review. – New-York, 1956. – Vol. 63. – P. 81–97.
Гончар И.А. Аудирование иноязычного текста как объект лингвистики
и методики / И.А. Гончар // Вестник С.-Петербургского университета: сб. науч. ст. – С.-Петербург, 2011.– Сер. 9. – Вып. 4. – С. 118–120.
Макаревич Т.В. Формирование умений аудирования лекций по специальности у иностранных студентов-русистов в рамках когнитивно-дискурсивного подхода : автореф. дисс. на соискание учен. степени канд. пед. наук : спец. 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный)» / Т.В. Макаревич. – М., 2011. – 26 с.
Алексеенко Т.Н. Практическая грамматика русского языка. Медико-биологический профиль. 1 год обучения : учеб. пособие / Т.Н. Алексеенко, Л.И. Васецкая. – [4-е изд., перераб. и доп.]. – Харьков : Изд-во ХНУ им. В.Н. Каразина, 2014. – 176 с.
Программа по русскому языку : для студ.-иностранцев основных факультетов высших учебных заведений Украины III–IV уровней аккредитации / сост. Н.И. Нагай¬цева и др.]. – Харьков : НТУ «ХПИ», 2008. – 45 с.
Шуников В.Л. Говорит и показывает Россия : курс аудирования на материале теленовостей / В.Л. Шуников. – М. : Рус. яз., 2012. – 322 с.
Miller G.A. The Magical Number Seven, Plus or Minus Two / G.A. Miller // The Psychological Review. – New-York, 1956. – Vol. 63. – P. 81–97.
Опубліковано
2017-11-23
Як цитувати
Курилюк, Т., Петренко, И., & Ливэй, Ф. (2017). Навчальний аудіотекст наукового стилю мовлення: підготовка, організація, можливості. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, (30), 97-109. вилучено із https://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/9721
