Особливості відтворення англомовної культурно маркованої лексики

Ключові слова: доместикація, культурно маркована лексика, лінгвокультурна стратегія, переклад, форенізація

Анотація

У статті розглянуто переклад культурно маркованої лексики в межах лінгвокультурного підходу як складника міжкультурної комунікації. Актуальність дослідження зумовлена зростанням ролі перекладу в глобалізованому суспільстві та необхідністю адекватного відтворення національно-культурної специфіки текстів. Метою роботи є визначення особливостей перекладу культурно маркованих одиниць, аналіз їх класифікацій та обґрунтування ролі лінгвокультурної стратегії перекладу в передачі змісту культурологічного характеру. У дослідженні використано описовий, зіставний та лінгвокультурологічний методи, а також метод контекстуального аналізу. Розглянуто підходи до потрактування культурно маркованої лексики, проаналізовано наявні класифікації культурно маркованих одиниць у працях українських і зарубіжних дослідників. Запропоновано поділ культурно маркованої лексики на власні назви, слова-реалії та слова-символи, які відображають різні типи інформації з національно-культурним компонентом. Встановлено, що переклад таких одиниць потребує застосування лінгвокультурної стратегії, яка передбачає вибір між форенізацією та доместикацією залежно від комунікативної мети перекладу. Визначено основні способи передачі культурно маркованої лексики, зокрема транскрипцію, транслітерацію, калькування, описовий переклад та використання функціональних відповідників. Доведено, що врахування культурної специфіки сприяє збереженню прагматичного потенціалу тексту та забезпечує адекватність його відтворення. Отримані результати підтверджують необхідність комплексного підходу до перекладу культурно маркованих одиниць з огляду на міжкультурний контекст.

Завантаження

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Посилання

Hladush, N.F., Diachok, N.V., Brovko, K.A., Kurnylovych, M.O. (2025). Linguocultural adaptation of English-language texts in translation for the Ukrainian reader. Transcarpathian Philological Studies. 41(1), pp. 227-236 [in Ukrainian]. https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2025.41.1.36

Zorivchak, R.P. (1989). Realia and Translation. Lviv: Publishing House of Lviv State University [in Ukrainian].

Zosimova, O.V., Lysianska, Yu.S. (2022). Rendering of culture-specific vocabulary in the English translation of Marko Vovchokʼs novella “Instytutka”. Linguistic Studies. 56, pp. 339-350 [in Ukrainian]. https://doi.org/10.34142/23127546.2022.56.25

Kozak, T.B. (2012). Adequacy and equivalence of translation. Scientific Notes of the National University “Ostroh Academy”. Series: Philology. 25, pp. 56-57 [in Ukranian]. Available at: http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/12156 [Accessed 04 Jan. 2025].

Kulish, V.S., Harakh, O.M. (2020). Difficulties in translating culture-marked vocabulary. Young Scientist. 12(88), pp. 64-68 [in Ukrainian]. https://doi.org/10.32839/2304-5809/2020-12-88-14

Sereda, N.A. (2019). National and cultural markedness of lexical units in German-Ukrainian translation. Scientific Bulletin of the International Humanities University. Series: Philology. 39(3), pp. 79-82 [in Ukrainian]. https://doi.org/10.32841/2409-1154.2019.39.3.18

Yablochnikova, V.O. (2019). Translation adequacy and equivalence. Scientific Bulletin of the International Humanities University. Series: Philology. 38(1), pp. 177-179 [in Ukrainian]. Available at: http://www.vestnik-philology.mgu.od.ua/archive/v38/part_1/46.pdf [Accessed 04 Jan. 2025].

Ilinca, C. (2023). Issues in translating culturemes. Studii de grammatica contrastiva. 39, pp. 138-142. https://doi.org/10.5281/zenodo.8112524

Katan, D. (2012). Cultural approaches to translation. The Encyclopedia of Applied Linguistics, pp. 1-6. https://doi.org/10.1002/9781405198431.wbeal0293

Papadakis, N., Alettac, F., Kang, J., Oberman, T., Mitchell, A., Stavroulakis, G. (2022). Translation and cross-cultural adaptation methodology for soundscape attributes – A study with independent translation groups from English to Greek. Applied Acoustics. 200, pp. 1-14. https://doi.org/10.1016/j.apacoust.2022.109031

Опубліковано
2026-05-31
Як цитувати
Лещенко, Г. (2026). Особливості відтворення англомовної культурно маркованої лексики. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, (48), 74-85. https://doi.org/10.26565/2073-4379-2026-48-05