ПРОБЛЕМА НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ТВОРЧОМУ МИСЛЕННЮ

Автор(и)

  • Ельвіра Василівна Гапон Кафедра експериментальної фізики Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна
  • Владлен Іванович Гапон Кафедра педагогіки Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна
  • Ірина Владленівна Ремзі Кафедра фізичного виховання Харківського гуманітарно-педагогічного інституту

Ключові слова:

логічне, творче, універсальне мислення

Анотація

У статті обговорюється педагогічна проблема навчання студентів творчому мисленню. Творче мислення розглядається як складова універсального мислення.

Біографії авторів

  • автор Ельвіра Василівна Гапон, афіліація Кафедра експериментальної фізики Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна
    Кандидат педагогічних наук, доцент
  • автор Владлен Іванович Гапон, афіліація Кафедра педагогіки Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна
    Кандидат технічних наук, доцент
  • автор Ірина Владленівна Ремзі, афіліація Кафедра фізичного виховання Харківського гуманітарно-педагогічного інституту
    Кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри

Завантаження

Опубліковано

2015-09-23

Номер

№ 24 (2010): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

ПРОБЛЕМА НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ТВОРЧОМУ МИСЛЕННЮ. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 24, 59-71. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3878

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають

1 2 > >>