ПЕДАГОГІКА ДОБРОЧИННОСТІ
Abstract
В статті феномен доброчинності розглядається як основна умова успішної професійно-педагогічної діяльності. Прослідковується реальний вплив доброчинної поведінки вчителя на успішне навчання і виховання учнів. Доброчинність і доброзичливість кваліфікуються як умови досягнення успіху й самореалізації особистості.
Downloads
Download data is not yet available.
References
1. Букварь. Составлен Карионом Истоминым. Гравирован Леонтием Буниным. Отпечатан в 1683 г . в Москве. Факсимильное воспроизведение экземпляра, хранящегося в Государственной публичной библиотеке им. М.Е. Салтыкова-Щедрина в Ленинграде с 1981 с Приложениями.
2. Версаев В.В. Собрание сочинений в 5 томах. Т5. – М.: Б-ка «Огонек», 1961. – 527 с.
3. Вера, молитва, любовь: сборник. Выпуск 1. – М.: Русский Духовный Центр, 1994. – 160 с.
4. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М.: Наука, 1989. – 261 с.
5. Войно-Ясенецкий (Святитель Лука). Я полюбил страдание… Автобиография. Краматорск, ЗАО «Тираж-51», 2001. – 206 с.
6. Гельвецкий К.А. Истинный смысл системы природы. – М.: Новая Москва, 1923, – 163 с.
7. Гельвецкий К.А. О человеке, его умственных способностях и его воспитании. – М.: Соцэгиз, 1938. – 251 с.
8. Гуляев Э., Гуляева Ф. Исцелить себя – просто! Изд-во «Optimum», 2008. 352 с., ил.
9. Зязюн І.А. Педагогіка добра. Ідеали і реалії. – Київ: 2000, – 308 с.
10. Ключевський В.О. Исторические портреты. Деятели исторической мысли. / Сост., вступ. ст. и прим. В.А. Александрова – М.: Правда, 1990. – 624 с.
11. Лосский Н.О. Условия абсолютного добра: основы этики: Характер русского народа. – М.: Политиздат, 1991. – с. 180 – 196.
12. Макаренко А.С. Методика організації виховного процесу. Твори: у 7-ми т. – К., 1954. – Т. 5. – С. 9-109.
13. Мартынов А.В. Исповедимый путь. – М.: Московский педагогический институт им. Ленина, 1990. – 163 с.
14. Менегетти Антонио. Онтопсихологическая педагогика. Россия, Перьмь: Хортон Лимитед, 1993, – 70 с.
15. Мечников И.И. Этюды оптимизма. – М.: Наука, 1988. – 354 с.
16. Нечепоренко Л.С. Педагогічна майстерність. Монографія. – Харків: Видавничий центр ХНУ, 2009. – 276 с.
2. Версаев В.В. Собрание сочинений в 5 томах. Т5. – М.: Б-ка «Огонек», 1961. – 527 с.
3. Вера, молитва, любовь: сборник. Выпуск 1. – М.: Русский Духовный Центр, 1994. – 160 с.
4. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М.: Наука, 1989. – 261 с.
5. Войно-Ясенецкий (Святитель Лука). Я полюбил страдание… Автобиография. Краматорск, ЗАО «Тираж-51», 2001. – 206 с.
6. Гельвецкий К.А. Истинный смысл системы природы. – М.: Новая Москва, 1923, – 163 с.
7. Гельвецкий К.А. О человеке, его умственных способностях и его воспитании. – М.: Соцэгиз, 1938. – 251 с.
8. Гуляев Э., Гуляева Ф. Исцелить себя – просто! Изд-во «Optimum», 2008. 352 с., ил.
9. Зязюн І.А. Педагогіка добра. Ідеали і реалії. – Київ: 2000, – 308 с.
10. Ключевський В.О. Исторические портреты. Деятели исторической мысли. / Сост., вступ. ст. и прим. В.А. Александрова – М.: Правда, 1990. – 624 с.
11. Лосский Н.О. Условия абсолютного добра: основы этики: Характер русского народа. – М.: Политиздат, 1991. – с. 180 – 196.
12. Макаренко А.С. Методика організації виховного процесу. Твори: у 7-ми т. – К., 1954. – Т. 5. – С. 9-109.
13. Мартынов А.В. Исповедимый путь. – М.: Московский педагогический институт им. Ленина, 1990. – 163 с.
14. Менегетти Антонио. Онтопсихологическая педагогика. Россия, Перьмь: Хортон Лимитед, 1993, – 70 с.
15. Мечников И.И. Этюды оптимизма. – М.: Наука, 1988. – 354 с.
16. Нечепоренко Л.С. Педагогічна майстерність. Монографія. – Харків: Видавничий центр ХНУ, 2009. – 276 с.
Published
2015-07-14
Cited
How to Cite
Нечепоренко, Л. С. (2015). ПЕДАГОГІКА ДОБРОЧИННОСТІ. Scientific Notes of the Pedagogical Department, (30), 6-12. Retrieved from https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3496
Section
Статті
