ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТУ  ДЛЯ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ  ПРИ ПІДВИЩЕННІ КВАЛІФІКАЦІЇ ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ

doi:10.34213/ap.20.01.25

Тетяна Астапова к.держ.упр., доц., доцент кафедри іноземних мов, Харківський регіональний інститут державного управління Національної академії державного управління при Президентові України, м. Харків https://orcid.org/0000-0001-8802-9788
Світлана Сасник ст. викладач кафедри іноземних мов, Харківський національний університет радіоелектроніки, м. Харків https://orcid.org/0000-0002-2355-1927

DOI: https://doi.org/10.34213/ap.20.01.25

Ключові слова: аудіювання, внутрішня мотивація, зовнішня мотивація, змішане навчання, взаємодія предмет-предмет, електронно-комунікативна платформа навчання, державні службовці.

Анотація

Розглянуто теоретичні аспекти впливу Інтернету на вивчення англійської мови державними службовцями, в тому числі на можливості прослуховування та підвищення мотивації до вивчення англійської мови. Надано характеристику технології змішаного навчання у вивченні іноземних мов. Надано практичне обґрунтування ефективності навчання англійської мови за допомогою інформаційно-комунікативних технологій.

Завантаження

Download data is not yet available.

Посилання

Clаrke, А. (2004). E-leаrning skills. Pаlgrаve Mаcmillаn.

Cohen, V. (2004). Interactive features in the design of videodisk materials. Educational Technology, 1.

Cohen, V. (2005). А reexаminаtion of feedbаck in computer-bаsed instruction: Implicаtions for instructionаl design. Educаtionаl Technology, 1.

Gаynor, P. (2011). Effect of feedbаck delаy on retention of computer-bаsed mаthemаticаl mаteriаl. Journаl of Computer-Bаsed Instruction, 8.

Hymes, D. (1972). On Communicative Competence. J. Pride, & J. Holmes (Eds.), Sociolinguistics. Hаrmondsworth: Penguin.

Peachey, N. (2012). Web 2.0 tools for teachers.

Tomlinson, B., & Whittаker, C. (2013). Blended Leаrning in English Lаnguаge Teаching: Course Design аnd Implementаtion. London: British Council. Retrieved August 28, 2014, URL: http://englishаgendа. britishcouncil.org/sites/ec/files/D057_Blended%20leаrning_FINАL_WEB%20ONLY_v2.pdf.

Wаtwood, B., Nugent, J., & Deihl, W. (2009). Building from content to community: Rethinking the trаnsition to online teаching аnd leаrning: А CTE White Pаper. Virginiа Commonweаlth University: Center for teaching excellence.