ISSN 2074-8167
Про журнал
УДК 37(062.552) Н34
Наукові записки кафедри педагогіки / Scientific Notes of the Pedagogical Department
Наукове фахове видання у галузі педагогічних наук, включене до категорії «Б» наказом Міністерства освіти і науки України від 02.07.2020 № 886.
Про видання
«Наукові записки кафедри педагогіки» — відкрита міжнародна наукова платформа, що публікує міждисциплінарні дослідження з проблем трансформації освітніх систем, педагогічного лідерства, цифрових технологій та управління освітою в національному й міжнародному контекстах.
У збірнику публікуються статті, що містять результати теоретичних і прикладних досліджень у галузі освітніх інновацій, цифрової педагогіки, освітнього лідерства, порівняльних досліджень та підготовки й розвитку педагогів.
Фокус проблематики збірника:
- педагогічні, технологічні, організаційні інновації в освіті;
- цифрова трансформація та штучний інтелект в освіті;
- освітнє лідерство та управління змінами;
- політики й стратегії розвитку освіти;
- підготовка вчителя/педагога та професійний розвиток.
Основні тематичні напрями діяльності збірника
- Інноваційна педагогіка
- нові моделі, технології та методи навчання;
- компетентнісно орієнтоване навчання;
- STEAM, технології дослідницького та проєктного навчання;
- дизайн освітнього досвіду та оцінювання результатів навчання.
- Цифрова педагогіка та ШІ в освіті
- ШІ-педагогіка, освітня аналітика;
- онлайн- та змішане навчання;
- освітні платформи та екосистеми;
- цифрова етика, академічна доброчесність і безпека.
- Освітнє лідерство та управління
- лідерство для змін і сталого розвитку;
- стратегічне управління якістю освіти;
- трансформація освітніх інституцій;
- забезпечення якості та внутрішні системи моніторингу.
- Освітня політика та порівняльні дослідження
- європейські та міжнародні практики;
- освітні реформи;
- публічне управління в освіті;
- освітня політика в умовах соціальних викликів.
- Підготовка і розвиток педагогів
- модернізація екосистеми підготовки майбутнього вчителя;
- розвиток педагогічних компетентностей;
- мікрокваліфікації для вчителів та альтернативні траєкторії професійного зростання;
- професійні спільноти, менторство та навчання впродовж життя.
Ідентифікаційні дані
| Параметр | Значення |
|---|---|
| ISSN | 2074-8167(Print) |
| УДК | 37(062.552) Н34 |
| DOI | 10.26565/2074-8167 |
| Рік заснування | 1996 |
| Кластер наукового фахового видання | Розвиток людського капіталу, соціальні науки та журналістика |
| Спеціальності |
А1 Освітні науки A3 Початкова освіта A4 Середня освіта (за предметними спеціальностями) А5 Професійна освіта (за спеціалізаціями) |
| Галузь знань | A Освіта |
| Періодичність | 2 номери на рік |
| Ідентифікатор медіа | R30-05027 (Рішення Національної ради України з питань телебачення і радіомовлення № 1538 від 09.05.2024, Протокол № 15) |
| Засновник та видавець: | Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 61022, Україна, м. Харків, майдан Свободи, 4. Код за ЄДРПОУ: 02071205 ROR видавця: https://ror.org/03ftejk10 Унікальний префікс DOI видавця журналу: 10.26565 Наукові періодичні видання Каразінського університету: https://karazin.ua/en/nauka/fakhovi-vidannia/ Контактна інформація видавця та засновника publishing@karazin.ua |
Індексування
Видання представлено у базах даних:
base
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe
Google Scholar
OUCI
https://ouci.dntb.gov.ua/editions/ZLD7ymjb/