Formation of motivation professinal self-realization teacher in the methodical work

Т. В. Куценко

Keywords: personal realization, general education, methodical work of teachers, students, group form of work

Abstract

The paper theoretically grounded essence of motivation of professional self-realization of teachers in system of methodical work, which is in need of updating internal capacity to carry out educational activities, formation of professional identity, and its result is a positive change of the educational process. It is proved that the desire to succeed and prevent failures is a major motivation in forming professional self-realization of teachers. It was found that the formation of self-motivation of professional teachers is happening in the system of methodical work.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ильин Е. П. Мотивация и мотивы / Е. П. Ильин. – СПб. : Питер, 2006. – 512 с. – (Серия «Мастера психологии»).

Методична робота з педкадрами / упоряд. Н. Мурашко. – К. : Ред. Газет з управління освітою, 2012. – 128 с. – (Бібліотека «Шкільного світу»).

Рибалко Л. С. Методолого-теоретичні засади професійно-педагогічної самореалізації майбутнього вчителя (акмеологічний аспект) : [монографія] / Л. С. Рибалко. – Запоріжжя :
ЗДМУ, 2007. – 442 с.

Фетишкин Н. П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н. П. Фетишкин, В. В. Козлов, Г. М. Мануйлов. – М., Изд-во Института Психотерапии, 2002. – 490 с.