Inter-dissiplanal approach as a condition for forming professional competence of future military lawyers
Keywords:
interdisciplinary approach, educational process, professional competence, military lawyers
Abstract
In this article, the problem is related to the definition of pedagogical conditions, which in the educational process of a higher educational establishment will contribute to the formation of professional competence of military lawyers. The article deals with the peculiarities of constructing an educational process for the training of military lawyers on the basis of an interdisciplinary approach.
The content of the concepts of "interdisciplinary", "interdisciplinary connections", "interdisciplinary approach" is considered. The possibility of an interdisciplinary approach in shaping the professional competence of military lawyers is substantiated.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Андрейцев В. І. Правнича освіта в Україні: проблеми теорії та практики : навч.-практич. посіб. Київ : Нац. ун-т ім. Т. Шевченка, 2000. 768 с.
Бapaнoвa Є. П. Якicть ocвiти. иїв. : 2003. 63 c.
Кaзaкoв В. Г. Кaчecтвo oбpaзoвaния. Opeнбуpг, 2001. C. 38–40.
Князева Е. Н. Трансдисциплинарность синергетики : следствия для образования. Синергетическая парадигма. Человек и общество в условиях нестабильности. Москва, 2003, 232 с.
Постанова Кабінету Міністрів № 787 від 27 серпня 2010 року «Про перелік напрямів і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційними рівнями спеціаліста і магістра» URL : newstmp/2010/08_09/796.doc (дата звернення 22.05.2013).
Федоренко О. І., Шевцов С. О. Зміст професійної компетентності працівників експертної служби МВС України. Військова освіта : зб. наук. праць / Націон. ун-т оборони імені Івана Черняховського. 2017. № 1 (35). С. 192–199.
Філософський енциклопедичний словник : енциклопедія. НАН України, Ін-т філософії ім. Г.С. Сковороди ; голов. ред. В. І. Шинкарук. Київ : Абрис, 2002. 742 с.
Бapaнoвa Є. П. Якicть ocвiти. иїв. : 2003. 63 c.
Кaзaкoв В. Г. Кaчecтвo oбpaзoвaния. Opeнбуpг, 2001. C. 38–40.
Князева Е. Н. Трансдисциплинарность синергетики : следствия для образования. Синергетическая парадигма. Человек и общество в условиях нестабильности. Москва, 2003, 232 с.
Постанова Кабінету Міністрів № 787 від 27 серпня 2010 року «Про перелік напрямів і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційними рівнями спеціаліста і магістра» URL : newstmp/2010/08_09/796.doc (дата звернення 22.05.2013).
Федоренко О. І., Шевцов С. О. Зміст професійної компетентності працівників експертної служби МВС України. Військова освіта : зб. наук. праць / Націон. ун-т оборони імені Івана Черняховського. 2017. № 1 (35). С. 192–199.
Філософський енциклопедичний словник : енциклопедія. НАН України, Ін-т філософії ім. Г.С. Сковороди ; голов. ред. В. І. Шинкарук. Київ : Абрис, 2002. 742 с.
Published
2018-05-11
Cited
How to Cite
Радченко, К. А. (2018). Inter-dissiplanal approach as a condition for forming professional competence of future military lawyers. Scientific Notes of the Pedagogical Department, (42). Retrieved from https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/10680
Section
Статті
