Efficient targeted advertising: modern marketing for the educational sector
Abstract
In the 21st century, an era of deep digital penetration into all spheres of life, targeted advertising is becoming a necessary and influential marketing tool. The purpose of the study is to carefully analyze and evaluate the effectiveness of the implementation of targeted advertising in the conditions of pandemics and martial law in Ukraine and is aimed at determining the optimal strategies for using this marketing tool to attract and retain the target audience in the online learning environment, as well as to analyze the impact on the quality of education and overall effectiveness of the educational process.This article explores the role and significance of targeted advertising in contemporary marketing, with a focus on the education sector. It provides a detailed overview of marketing peculiarities within education and elucidates how targeted advertising aids universities in attracting students. Additionally, methods for defining and analyzing target audiences are examined, along with the selection of optimal platforms and tools for conducting advertising campaigns. The article highlights the primary benefits of targeted advertising: increased conversion probability (from viewing to action), advertising cost optimization, and improved message relevance for the target audience. The article also furnishes strategies for developing effective targeted advertising campaigns, along with methods for evaluating their effectiveness and essential metrics for universities. Furthermore, it scrutinizes a successful case study of a specific university advertising campaign and offers recommendations for optimizing targeted advertising campaigns. Practical guidance for configuring targeting through the Ads Manager application is provided.
Downloads
References
/References
Alieksieieva, H. (2012). The essence and structure of future social educators’ readiness to use computer technology in their professional activities. Collection of scientific papers of Berdyansk State Pedagogical University. Pedagogical sciences, 2, 9-14. [in Ukrainian].
Alyeksyeyeva, H. (2014). Formation of readiness of future social educators to use computer technologies in professional activity: monograph. Donetsk, Ukraine. [in Ukrainian].
Alieksieieva, H., Kravchenko N. Antonenko, O., & Gorbatyuk L. (2017). The use of game technologies in the process of professional training of students of pedagogical institutions of higher education. Scientific Bulletin of South Ukrainian National Pedagogical University named after K.D. Ushynskyi, 6(119), 7-14. [in Ukrainian].
Alieksieieva, H., Antonenko, O., Zhadan, K., & Lyfenko, M. (2018). Experience in the use of e-learning tools in inclusive education. Physical and mathematical education: a scientific journal, 4(18), 17-25. https://doi. org/10.31110/2413-1571-2018-018-4-003 [in Ukrainian].
Borysenko, O. S., Shevchenko, A. V., Fisun, Yu. V., & Krapko, O. M. (2022). Marketing management. Navchalnyi posibnyk, 6-12. [in Ukrainian].
Dmytriiev, V. Yu. (2012). Marketing strategy for improving the quality of higher education activity. Bulletin of Luhansk Taras Shevchenko National University. Рedagogical sciences, 22 (3), 6-12. [in Ukrainian].
Yevropa 2020. Europe 2020. A strategy for smart, sustainable and inclusive growth. The European Commission. URL: http://old.minjust.gov.ua/file/31493.doc (дата звернення: 09.12.2019). [in Ukrainian].
Zdoyma, A. D. (2021). Digital marketing: main trends and development prospects. [in Ukrainian].
Kanevska, I.M. (2021). Modern approaches to marketing management of educational services of higher education institutions. Strategies for the sustainable development of territories in the conditions of post-crisis recovery. Kyiv: Interservis, 152 − 160. [in Ukrainian].
Komarnytskyi, I.M., & Tsar, H.V. (2011). Theoretical foundations of the formation of marketing management at the enterprise. Marketing and Management of Innovations, 3, 110-116. [in Ukrainian].
International Institute of Marketing: website. Retrieved from: http://mim.website.
Ovsiannikov, O. & Alyeksyeyeva, H. M. (2019). Computer environment of research work of students of engineering and pedagogical specialties of computer profile as an object of design. Youth and market: Scientific and pedagogical journal. 9 (176),107-112.
Olshantseva, T. O., & Britchenko, I. H. Forecasting trends of the market of educational services of Ukraine. http:// nbuv.gov.ua/j-pdf/znptdau_2013_3_32.pdf [in Ukrainian].
Petrychenko, L. (2023). Factors determining the competitiveness of a higher education institution in the conditions of globalization of the educational services market. Education. Innovation. Practice, 11, 1, 28-34. [in Ukrainian].
Kholodnyi, H. O. (2015). Marketing analysis of the state and development prospects of the domestic market of higher education services. Biznes Inform, 7, 316-321. [in Ukrainian].
Oklander, M.A., Oklander, T.O., & Yashkina, O.I. (2017). Digital marketing – the marketing model of the 21st Century. Odesa: Astroprynt. [in Ukrainian].
Shavaran, K. S. (2022). The strategy of promoting a women’s clothing brand using targeted advertising. [in Ukrainian].
Shemchuk, R. O., & Oklander, M.A. (2019). Promotion of non-formal education projects using digital marketing methods. Problems of Systemic Approach in the Economy, 6(74),140-148. [in Ukrainian].
Shkurupii, O. V., Samoilyk, Yu. V., &Shmatko, O. O. (2020). Marketing features of educational services in a competitive environment: international and national trends. Ekonomika ta derzhava, 11, 4-11. [in Ukrainian].
Shulha, L. V., Tereshchenko, I. O., & Sharlai, O. V. (2020). Modern marketing strategies of enterprise management.
Efektyvna ekonomika, 9, 37-43. [in Ukrainian].
Yashchuk, T. A. (2019). Peculiarities of marketing educational services of a higher education institution.
Economics, Management and Administration. №. 4 (90). S. 100-104. [in Ukrainian].
Hurenko, O., Alekseeva, H., Lopatina, H., & Kravchenko, N. (2017). Use of computer typhlotecnologies and typhlodevices in inclusive educational space of university. Information Technologies and Learning Tools, 61(5), 61-75. DOI: https://doi.org/10.33407/ITLT.V61I5.1782 [in English].
Kravchenko, N.V., Alyeksyeyeva, H.M., & Gorbatyuk, L.V. (2018). Сurriculum optimization by the criteria of maximizing professional value and the connection coefficient of educational elements, using software tools. ICTERI 2018: 14th International conference on ict in education, research, and industrial applications. CEUR Workshop Proceedings (pp. 365-378). Kyiv, Ukraine. URL: http://ceur-ws.org/Vol-2105/10000365.pdf. [in English].
Lavrik, V., Cortez, L., Alekseeva, A., Garcї�a, G. T., Juarez, P. G., & Poblano, J. (2014). Development of the CAD system for designing non-standard constructions from elastomers. International Journal of Innovative Research in Science, Engineering and Technology. Vol 3, Issue 3, 10717-10726. [in English].
Memorandum bezperervnoyi osvity Yevropeys’koho Soyuzu [Memorandum of Continuing Education of the European Union]. URL: http://www.znanie.org/docs/memorandum.html [in Ukrainian].
Savchenko, V. O. (2023). Discrimination in targeted advertising: Facebook examples. Legal Novels, 20. [in Ukrainian].
Shchetynina, O., Kravchenko, N., Horbatiuk, L., Alieksieieva, H., & Mezhuyev, V. (2022). Trello as a Tool for the Development of Lifelong Learning Skills of Senior Students. Postmodern Openings, 13(2), 143-167. DOI: https:// doi.org/10.18662/po/13.2/447 [in English].
Алєксєєва Г. М. Сутність і структура готовності майбутніх соціальних педагогів до застосування комп’ютерних технологій у професійній діяльності. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки. 2012. №2. С. 9-14. URL: http://bdpu. org/sites/bdpu. org/files/foipt/stat_Alekseeva_8.pdf.
Алєксєєва Г. М. Формування готовності майбутніх соціальних педагогів до застосування комп’ютерних технологій у професійній діяльності: монографія. Донецьк. Вид. ЛАНДОН-ХХI, 2014. 269 с.
Алєксєєва Г. М., Кравченко Н. В., Антоненко О. В., Горбатюк, Л. В. Використання ігрових технологій в процесі професійної підготовки студентів педагогічних закладів вищої освіти. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. №6(119). Серія: Педагогіка, Одеса: ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2017. С.7-14.
Алєксєєва Г.М., Антоненко О.В., Жадан К.О., Лифенко М.В. Досвід використання засобів електронного навчання у інклюзивному освітньому ВНЗ. Фізико-математична освіта: науковий журнал. 2018. №4(18). С.17-25. https://doi.org/10.31110/2413-1571-2018-018-4-003
Борисенко О. С., Шевченко А. В., Фісун Ю. В., Крапко О. М., Маркетинговий менеджмент. Навчальний посібник. 2022. С. 6-12.
Дмитрієв В. Ю. Маркетингова стратегія підвищення якості діяльності ВНЗ. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2012. №. 22 (3). С. 6- 12.
Європа 2020. Стратегія для розумного, сталого та всеохоплюючого зростання. Європейська Комісія. URL: http://old.minjust.gov.ua/file/31493.doc.
Здойма А. Д. Digital-маркетинг: основні тенденції та перспективи розвитку. 2021.
Каневська І.М. Сучасні підходи до маркетингового менеджменту освітніх послуг закладів вищої освіти. Стратегії сталого розвитку територій в умовах посткризового відновлення: міжнародна колективна монографія; під заг. ред. В.В. Храпкіної, В.А. Устименко. Київ: Інтерсервіс. 2021. С. 152 − 160.
Комарницький І.М., Цар Г.В., Теоретичні засади формування маркетингового менеджменту на підприємстві. Маркетинг і менеджмент інновацій. 2011. №3. С. 110 – 116.
Міжнародний інститут маркетингу: веб-сайт. URL: http://mim.website.
Овсянніков О. С., Алєксєєва Г. М. Комп’ютерне середовище науково-дослідної роботи студентів інженерно-педагогічних спеціальностей комп’ютерного профілю як об’єкт проектування. Молодь і ринок: Науково-педагогічний журнал. Дрогобич: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. 2019. №9 (176). С.107-112.
Ольшанцева Т. О., Брітченко І. Г. Прогнозування тенденцій розвитку ринку освітніх послуг України. Збірник наукових праць Таврійського державного агротехнологічного університету (економічні науки). 2013. № 3. С. 146-151 [Електронний ресурс]. URL: http://nbuv.gov.ua/jpdf/znptdau_2013_3_32.pdf
Петриченко Л. Чинники визначення конкурентоспроможності закладу вищої освіти в умовах глобалізації ринку освітніх послуг. Освіта. Інноватика. Практика. 2023. Т. 11. №. 1. С. 28-34.
Холодний Г. О. Маркетинговий аналіз стану та перспектив розвитку вітчизняного ринку послуг вищої освіти. Бізнес Інформ. 2015. №. 7. С. 316-321.
Цифровий маркетинг – модель маркетингу ХХІ сторіччя / М.А. Окландер, Т.О. Окландер, О.І. Яшкіна [та ін.]. / за ред. М.А. Окландера. Одеса, Астропринт, 2017. 292 с.
Шаваран К. С. Стратегія просування бренду жіночого одягу за допомогою таргетованої реклами. 2022.
Шемчук Р. О., Окландер М.А. Просування проектів неформальної освіти методами цифрового маркетингу. Проблеми системного підходу в економіці. 2019. № 6(74), С. 140-148.
Шкурупій О. В., Самойлик Ю. В., Шматько О. О. Маркетингові особливості освітніх послуг у конкурентному середовищі: міжнародні та національні тренди. Економіка та держава. 2020. №. 11. С. 4-11.
Шульга Л. В., Терещенко І. О., Шарлай О. В. Сучасні маркетингові стратегії управління підприємством. Ефективна економіка. 2020. №9. С. 37-43.
Ящук Т. А. Особливості маркетингу освітніх послуг закладу вищої освіти. Економіка, управління та адміністрування. 2019. №. 4 (90). С. 100-104.
Hurenko, O., Alekseeva, H., Lopatina, H., & Kravchenko, N. (2017). Use of computer typhlotecnologies and typhlodevices in inclusive educational space of university. Information Technologies and Learning Tools, 61(5), 61-75. DOI: https://doi.org/10.33407/ITLT.V61I5.1782
Kravchenko, N.V., Alyeksyeyeva, H.M., & Gorbatyuk, L.V. (2018). Сurriculum optimization by the criteria of maximizing professional value and the connection coefficient of educational elements, using software tools. ICTERI 2018: 14th International conference on ict in education, research, and industrial applications. CEUR Workshop Proceedings (pp. 365-378). Kyiv, Ukraine. URL: http://ceur-ws.org/Vol-2105/10000365.pdf.
Lavrik, V., Cortez, L., Alekseeva, A., García, G. T., Juarez, P. G., & Poblano, J. (2014). Development of the CAD system for designing non-standard constructions from elastomers. International Journal of Innovative Research in Science, Engineering and Technology. Vol 3, Issue 3, 10717-10726.
Меморандум безперервної освіти Європейського Союзу. URL: http://www.znanie.org/docs/memorandum.html. [in Ukrainian].
Savchenko V. O. Discrimination in targeted advertising: Facebook examples. Legal Novels. Правові новели. 2023. №. 20.
Shchetynina, O., Kravchenko, N., Horbatiuk, L., Alieksieieva, H., & Mezhuyev, V. (2022). Trello as a Tool for the Development of Lifelong Learning Skills of Senior Students. Postmodern Openings, 13(2), 143-167. DOI: https://doi.org/10.18662/po/13.2/447
