Профілактика девіацій у підлітків, батьки яких є учасниками бойових дій

Юлія Красілова Кафедра соціальної реабілітації та соціальної педагогіки Київського національного університету імені Тараса Шевченка, м. Київ.

Ключові слова: девіантна поведінка, підлітковий вік, учасник бойових дій, стресова ситуація, профілактика девіацій

Анотація

У статті висвітлюються особливості девіантної поведінки підлітків, батьки яких є учасниками бойових дій. Розглядається вплив вікових особливостей неповнолітніх на поведінку у стресових ситуаціях.
Проаналізовано підходи до визначення поняття « девіантна поведінка», розкрито її особливості та типи.
Висвітлено особливості відносин дітей з батьками, які є учасниками бойових дій. Розроблено програму, яка передбачає профілактику девіантної поведінки серед підлітків, батьки яких є учасниками бойових
дій. Програма передбачає формування асертивної поведінки, цілепокладання та функцій прогнозу.

Завантаження

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Посилання

Гриб А.Є. Соціальна дезадаптація учасників бойових дій та особливості її профілактики та психокорекції : стаття/науковий журнал/ Медична психологія // режим доступу: http://medpsyhology. pp.ua/соціальна

Лобанова А.С., Калашнікова Л.В. Соціально-психологічні аспекти роботи з підлітками, схильними до девіацій: Навч. посібник.- К.:Каравела, 2012.- 368 с.

Максимова Н.Ю. Психологія девіантної поведінки: навч. посібник-К.: Либідь, 2011.-520с.

Малкина-Пых И. Г. Психологическая помощь в кризисних ситуациях / И.Г.Малкина-Пых. – М.: Эксмо, 2008. – 928 с.

Наказ Міністерства Оборони України від 09.12.2015 № 702 Про затвердження Положення про психологічну реабілітацію військовослужбовців Збройних Сил України, які брали участь в
антитерористичній операції, під час відновлення боєздатності військових частин (підрозділів) / режим доступу: http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/z0237-16

Овсяннікова Я.О. Психологічна допомога дітям, які пережили психічну травму внаслідок надзвичайної ситуації // режим доступу: http://www.pravoznavec.com.ua/period/article/2142/%DF.

Райе Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. -Санкт-Петербург: Питер, 2000. – С.

Соціально-педагогічна та психологічна допомога сім’ям з дітьми в період військового конфлікту: навчально-методичний посібник. – К. : Агентство “Україна”. – 2015. – 176 с.

Тарабрина Н.В. Психология посттравматического стресса: Теория и практика.-М.: Из-дво «Институт психологии РАН», 2009.-304с.

Халепа К.Ф. Особливості психологічної допомоги дітям, які зазнали психологічної травми. Стаття. Режим доступу: http://visnyk.chnpu.edu.ua/?wpfb_dl=1209