ДОСВІД РОБОТИ КАФЕДРИ ПЕДАГОГІКИ ХНУ ЗА 160 РОКІВ ВІД ДНЯ ЗАСНУВАННЯ

Authors

  • Лідія Сергіївна Нечепоренко

Keywords:

онто-інвайронментальна педагогіка, гармонізація поведінки особи з довкіллям, доброчинність, єдність традиційних і сучасних педагогічних технологій.

Abstract

В статті розглядається шлях відкриття  і розвитку кафедри педагогіки, починаючи  від  дня  її  заснування  указом царя  від 17  листопада 1850  року. Аналізуються  окремі  етапи  становлення  кафедри як  підрозділу  університету  та  перспективи  її  розвитку. Визначено основний напрямок науково-педагогічних досліджень, якими є онто-інвайронментальна  педагогіка,  спрямована  на  пошук  гармонізації особистості з довкіллям і собою.

Author Biography

  • Лідія Сергіївна Нечепоренко

    доктор  педагогічних  наук,  професор,  завідувач  кафедри  педагогіки факультету  психології Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, лауреат міжнародної премії з педагогіки.

    style='mso-spacerun:yes'>  етапи  становлення  кафедри як  підрозділу  університету  та  перспективи  її  розвитку. Визначено основний напрямок науково-педагогічних досліджень, якими є онто-інвайронментальна  педагогіка,  спрямована  на  пошук  гармонізації особистості з довкіллям і собою.

     

Downloads

Published

2015-09-04

Issue

No. 25 (2011): Наукові записки кафедри педагогіки

Section

Статті

How to Cite

ДОСВІД РОБОТИ КАФЕДРИ ПЕДАГОГІКИ ХНУ ЗА 160 РОКІВ ВІД ДНЯ ЗАСНУВАННЯ. (2015). Scientific Notes of the Pedagogical Department, 25, 7-15. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3608

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>