Сучасний статус самоосвіти особистості

Authors

  • Ельвіра Василівна Гапон Кафедра експериментальної фізики фізичного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.
  • Владлен Іванович Гапон Кафедра педагогіки факультету психології Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.
  • Ірина Владленівна Ремзі Кафедра фізичного виховання Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради

Keywords:

шкільна освіта, самоосвіта, повноцінне виховання

Abstract

У статті розглянуто сучасний статус самоосвіти особистості. Обговорено складові та властивості повноцінного виховання.

Author Biographies

  • Ельвіра Василівна Гапон, Кафедра експериментальної фізики фізичного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.
    Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри експериментальної фізики фізичного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.
  • Владлен Іванович Гапон, Кафедра педагогіки факультету психології Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.
    Кандидат технічних наук, доцент кафедри педагогіки факультету психології Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.
  • Ірина Владленівна Ремзі, Кафедра фізичного виховання Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради
    Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри фізичного виховання Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради

Downloads

Issue

No. 35 (2014): Наукові записки кафедри педагогіки

Section

Статті

How to Cite

Сучасний статус самоосвіти особистості. (2015). Scientific Notes of the Pedagogical Department, 35, 43-49. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/1802

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>