Психологічна діагностика під час вагітності та у післяпологовому періоді: огляд методик

  • Ірина Вячеславівна Жданова Кафедра соціології та психології Харківський національний університет внутрішніх справ, Харків, Україна https://orcid.org/0000-0002-6361-3029
  • Кристина Анатоліївна Малєєва Кафедра соціології та психології Харківський національний університет внутрішніх справ, Харків, Україна https://orcid.org/0009-0004-5422-7099
Ключові слова: психологічна діагностика, психологічний супровід, методики, вагітність, вагітні жінки, тривожність, депресія, перинатальна психологія

Анотація

Статтю присвячено науковому аналізу проблеми психологічної діагностики під час вагітності та у післяпологовому періоді.  Доведено, що сучасний стан зазначеної проблеми в українській психологічній науці та практиці є кризовим через відсутність або невелику кількість адаптованих до україномовного середовища психодіагностичних методик. Сучасні тенденції, пов’язані із спрямованістю на західну психодіагностику поки що є досить ілюзорними, а використання російськомовних методик стало неможливим. Така ситуація спостерігається у всіх сферах психологічної практики, в тому числі – у перинатальній психології. У статті здійснено якісно-аналітичний огляд наукових джерел, в яких представлено результати та описано методики емпіричних досліджень психологічних аспектів вагітності, а також існуючі на сьогодні програми психологічного супроводу вагітних в контексті їх психодіагностичної складової. Охарактеризовано основні методи психологічної діагностики, які на сьогодні найчастіше застосовуються при обстеженні жінок під час вагітності та у післяпологовому періоді. Запропоновано  підхід до створення психодіагностичного комплексу для його використання у психологічному супроводі вагітних.

Завантаження

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Посилання

12
Опубліковано
2025-12-30
Цитовано
Як цитувати
Жданова, І. В., & Малєєва, К. А. (2025). Психологічна діагностика під час вагітності та у післяпологовому періоді: огляд методик . Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Психологія», (79), 90-98. https://doi.org/10.26565/2225-7756-2025-79-12
Розділ
МЕТОДИ ТА МЕТОДИКИ