Особливості проявів копінг-стратегій підлітків з девіантною поведінкою
Анотація
У статті досліджено копінг-стратегії підлітків з ознаками девіантної поведінки. Мета – визначити найпоширеніші стратегії та їхній зв’язок із різними формами девіантності, а також виявити вікові відмінності у їх використанні. Війна рф проти України суттєво вплинула на психологічний стан підлітків, підвищивши рівень стресу та адаптаційні потреби. Підлітковий вік є кризовим періодом формування ідентичності та соціальної адаптації, тому вивчення копінгу є особливо актуальним. Дослідження проведено на вибірці з 132 підлітків віком 12–17 років. Схильність до девіантної поведінки оцінювали за тестом А. Орел, а копінг – за опитувальником Р. Лазаруса. Виявлено вікові відмінності: у групі 16–17 років зростає рівень агресії, адиктивної та саморуйнівної поведінки та знижується вольовий контроль. Кореляційний аналіз за Пірсоном засвідчив наявність слабких, помірних, виражених і сильних статистично значущих зв’язків між неадаптивними копінг-стратегіями (втеча-уникнення, дистанціювання, конфронтаційний копінг) і схильністю до ризикованої поведінки. Натомість адаптивні стратегії (самоконтроль, планування, пошук підтримки) мали помірні та виражені негативні кореляції з показниками девіантності, що підтверджує їх захисну роль. Отримані результати свідчать, що копінг-стратегії можуть виступати як чинником ризику, так і ресурсом психологічного захисту, впливаючи на поведінкові прояви підлітків. Це обґрунтовує необхідність впровадження в закладах освіти психологічних програм розвитку адаптивних копінг-умінь і профілактики дезадаптивної поведінки.
Завантаження
Посилання
Bidyuk, I. A., & Skub, M. (2018). Peculiarities of coping strategies in adolescents with different types of psychological defense mechanisms. Naukovyy visnyk Khersonsʹkoho derzhavnoho universytetu. Seriya «Psykholohichni nauky», 20–25. https://pj.journal.kspu.edu/index.php/pj/article/view/523 [in Ukrainian]
Bidyuk, I. A., & Skub, M. G. (2016). Peculiarities of coping strategies in adolescents with different types of psychological defense mechanisms. Naukovyy visnyk Khersonsʹkoho derzhavnoho universytetu. Seriya «Psykholohichni nauky», 4, 167–173. [in Ukrainian]
Bondar, M. (2022). Psychological features of the manifestation of coping strategies of behavior depending on the level of resilience of adolescents. Naukovi pratsi Mizhrehionalʹnoyi Akademiyi upravlinnya personalom. Psykholohiya, 1(54), 5–11. https://doi.org/10.32689/maup.psych.2022.1.1 [in Ukrainian]
Voronina, M. O. (2020). Peculiarities of coping behavior in stressful situations of adolescent boys and girls. Aktualʹni napryamy praktychnoyi psykholohiyi i psykhoterapiyi, 39–42. [in Ukrainian]
Goshovsky, Ya., & Goshovska, D. (2022). Psychology of deviant personality. PP Ivanyuk. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21261[in Ukrainian]
Karamushka, L. M., & Snigur, Yu. (2024). Psychology of choosing a coping strategy by heads of educational organizations. G. S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Sciences of Ukraine. https://inpsy.academia.edu/LiudmylaKaramushka [in Ukrainian]
Karamushka, L. M., & Snigur, Yu. S. (2020). Coping strategies: essence, approaches to classification, significance for the psychological health of the individual and the organization. Aktualʹni problemy psykholohiyi, 1(55), 23–30. [in Ukrainian]
Miloradova, N. E., & Tyuganova, M. S. (2024). Social Factors in the Choice of Coping Strategies by Adolescents with Deviant Behavior. Habitus, 67, 70–75. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/720973/1/Karamushka_Snigur.pdf [in Ukrainian]
Piyankivska, L. V. (2019). Coping Strategies of Police Behavior. Psychological and Pedagogical Problems of Professional Education and Patriotic Education of Personnel of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine, 184–186. https://univd.edu.ua/general/publishing/konf/05_04_2019/pdf/57.pdf [in Ukrainian]
Subashkevych, I. R., & Bordiyan, Ya. I. (2023). Coping Strategies for Overcoming Stress among Students. Dniprovsʹkyy naukovyy chasopys publichnoho upravlinnya, psykholohiyi, prava, 1, 91–97. https://doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2023.1.15 [in Ukrainian]
Chudzicka- Czupała, A., et al. (2023 a). Associations between coping strategies and psychological distress among people living in Ukraine, Poland, and Taiwan during the initial stage of the 2022 War in Ukraine. European Journal of Psychotraumatology, 14(1).
Chukhrova, M., Shchukina, E., Lavrinenko, O., Efremova, E., & Makarikhina, I. (2024). Relationship between Vitality and Characteristics of Coping Strategies in Deviant Adolescents. Journal of Ecohumanism, 3(7), 1446–1453. https://doi.org/10.62754/joe.v3i7.4306
Dvoryanchikov, N., Bovina, I., Delibalt, V., & Dozortseva, E. (2020). Deviant online behavior in adolescent and youth circles: In search of a risk assessment model. International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education, 8(2), 105–119. https://doi.org/10.5937/ijcrsee2002105d
Lazarus, R. S. (2000). Toward Better Research on Stress and Coping. American Psychologist, 55, 665–673
Markova S.& Nikitskaya E. (2017). Coping strategies of adolescents with deviant behaviour, International Journal of Adolescence and Youth, 22(1), 36-46. https://doi.org/10.1080/02673843.2013.868363
Minullina, A., & Pyrkova, K. (2018). Coping-Strategies of Adolescents’ Behaviour Prone to Deviant Behaviour. SHS Web of Conferences, 50, 01111. https://doi.org/10.1051/shsconf/20185001111
Mirzagayeva, R. M. (2024). Digital age and deviant behavior of adolescents. Baltic Journal of Legal and Social Sciences, 4, 334–337. https://doi.org/10.30525/2592-8813-2024-4-36
Pascual, A., Conejero, S., & Etxebarria, I. (2016). Coping strategies and emotion regulation in adolescents: Adequacy and gender differences. Ansiedad y Estrés, 22(1), 1–4. https://doi.org/10.1016/j.anyes.2016.04.002
Ponomareva, E. Y., Beresnev, A. A., & Rudakova, O. A. (2021). Prevention of adolescents’ deviant behaviour. SHS Web of Conferences, 113, 00002. https://doi.org/10.1051/shsconf/202111300002
Prokofieva, O., Smirnov, B., Prokofieva, O. (2021). The features of coping strategies in adoles-cence. Psychological journal, 7(1), 82-98. https://doi.org/10.31108/1.2021.7.1.7
Tremolada, M., Bonichini, S., & Taverna, L. (2016). Coping Strategies and Perceived Support in Adolescents and Young Adults: Predictive Model of Self-Reported Cognitive and Mood Problems. Psychology, 7, 1858-1871. http://dx.doi.org/10.4236/psych.2016.714171
