Особливості емоційного компоненту психологічного благополуччя у студентів з обмеженими можливостями здоров’я
Ключові слова:
психологічне благополуччя, суб’єктивне благополуччя, студенти з обмеженими можливостями здоров’я, емоціїАнотація
Стаття присвячена аналізу результатів дослідження емоційного компоненту психологічного благополуччя у студентів з обмеженими можливостями здоров’я. Встановлено, що емоційно забарвлене змістовне наповнення життя, більшою мірою, сприймається ними через призму власного здоров’я. Саме фізичне здоров’я є відправною точкою формування емоційного світосприйняття особистості з обмеженими можливостями здоров’я. Головними детермінантами, які сприяють формуванню у таких студентів загального позитивного емоційного фону виступають соціальні відносини та емоційний комфорт.
Завантаження
Опубліковано
2018-02-20
Номер
Розділ
Статті
Як цитувати
Особливості емоційного компоненту психологічного благополуччя у студентів з обмеженими можливостями здоров’я. (2018). Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Психологія», 63, 39-42. https://periodicals.karazin.ua/psychology/article/view/10245
