Значення позитивних особистісних мотивів у подоланні проблем у засвоєнні нового матеріалу на заняттях з англійської мови

Authors

  • Наталія Олександрівна Лєшньова Ст. викладач кафедри англійської мови факультету іноземних мов ХНУ імені В.Н. Каразіна

Keywords:

мотивація, рольова гра, проблемне навчання, самоефективність

Abstract

У статті розглядаються форми та методи навчання англійської мови, які сприяють створенню позитивних мотивів у вивченні іноземної мови. Даються практичні рекомендації з їх використання у навчальному процесі.

Downloads

Published

2015-06-24

Issue

No. 38 (2015): Наукові записки кафедри педагогіки

Section

Статті

How to Cite

Значення позитивних особистісних мотивів у подоланні проблем у засвоєнні нового матеріалу на заняттях з англійської мови. (2015). Scientific Notes of the Pedagogical Department, 1(38), 144-151. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2758

Most read articles by the same author(s)