Динаміка ціннісних орієнтацій студентської та шкільної молоді України: від цінностей радянських до європейських
Ключові слова:
ціннісні орієнтації, студентська молодь, школярі, «модернізація» та «постмодернізація» ціннісної свідомості учнівської молодіАнотація
У статті аналізуються результати емпіричних досліджень, здійснених кафедрою соціології Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна серед студентської та шкільної молоді протягом 1998-2015 рр. Акцентується увага на процесах «модернізації» та «постмодернізації» ціннісної свідомості пострадянської учнівської молоді. Визначається факторна зумовленість цих процесів. Аналізується ієрархія термінальних та інструментальних цінностей сучасного студентства. Здійснюється порівняльний аналіз ціннісного дискурсу студентів та школярів таких європейських країн, як Україна, Польща, Угорщина, Словаччина. Робиться висновок про те, що за сучасних умов ціннісні орієнтації населення України, перш за все молоді, зазнають суттєвих змін, наближаючись до європейського аксіодискурсу, що має першочергове значення для реалізації євроінтеграційних інтенцій українського суспільства.
