Психологічні чинники конструювання життєвого сценарію сучасних молодих жінок

Анотація

Роботу присвячено проблемі побудування життєвого сценарію особистості. Основною ідеологією, яку покладено в основу, є розуміння людини з точки зору інтегративних категорій, накшталт «стиль життя», «життєвий сценарій». Ці психологічні феномени описують не тільки події життя конкретної людини, але й дозволяють зрозуміти особистісні якості, образ себе, моделі поведінки й побудування стосунків як цілісну систему взаємодії особистості зі світом. В роботі проаналізовано та узагальнено психологічні чинники, які впливають на побудування життєвого сценарію: вплив критичного періоду розвитку та подій, що у ньому відбувалися; вплив сім’ї та батьківських настанов; травматичні або значущі події життя; трансгенераційні чинники. Емпіричне дослідження спрямовано на вивчення раннього травматичного досвіду особистості як чиннику формування життєвого сценарію. Дослідження реалізовано на студентській вибірці молодих жінок. Ранній травматичний досвід операціоналізовано через концепцію ранніх дезадаптивних схем Дж. Янга та застосування методики «Діагностика ранніх дезадаптивних схем». Життєвий сценарій виявлено завдяки застосування опитувальника життєвої позиції, який дозволяє встановити один з чотирьох типів сценарію: «Переможець», «Невдаха»; «Песиміст»; «Комплекс неповноцінності». В роботі показано, що певні типи життєвих сценаріїв сучасних молодих жінок виявляють кореляційні взаємозв’язки із компонентами раннього травматичного досвіду особистості, який кристалізується у вигляді ранніх дезадаптивних схем. На цій основі надано психологічну характеристику базису кожного з чотирьох типів сценаріїв: «Переможця», «Невдахи», «Песиміста», «Комплексу неповноцінності». Розкрито психологічний фундамент конструктивних та неконструктивних сценаріїв на основі ранніх дезадаптивних схем, що пов’язані із їхнім побудуванням.