Громадянсько–патріотичне виховання студентів засобами освітнього процесу у ВНЗ
Ключові слова:
виховання громадянина–патріота, виховна робота, зовнішній і внутрішній вплив, громадська освіта, компоненти вихованняАнотація
У статті, на основі наукових узагальнень педагогічних ідей і досвіду, визначено сутність, мету, шляхи та обґрунтовано значимість громадянсько–патріотичного виховання студентської молоді, виокремлено його компоненти й схарактеризовано взаємозв’язок з політичним і моральним вихованням. Пропонуються форми та конкретизуються засоби використання змісту навчальних дисциплін щодо громадянського і патріотичного виховання в освітньому процесі вищих навчальних закладів України. Узагальнено досвід виховної роботи у Комунальному закладі«Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, який представлено як систему виховних впливів, що характеризуються різноманітністю, комплексністю, взаємозв’язком, послідовністю тощо і здійснюються на рівні різних суб’єктів освітнього процесу та позааудиторної роботи.
