Позааудиторна робота внз як шлях самореалізації студентів

Автор(и)

  • Інна Петрівна Репко Кафедра педагогіки і психології, проректор з науково-педагогічної роботи Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради

Ключові слова:

позааудиторна робота, самореалізація студента, академічне середовище, особистість

Анотація

У статті розкриті найбільш близькі терміни, ключові моменти до феномену «самореалізація». Схарактеризовані особливості та визначені передумови успішної  самореалізації  студентів. Проаналізовано можливості позааудиторної роботи, як складової навчально-виховного процесу ВНЗ у вирішенні проблеми самореалізації студентів.

Біографія автора

  • автор Інна Петрівна Репко, афіліація Кафедра педагогіки і психології, проректор з науково-педагогічної роботи Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради
    Кандидат педагогічних наук,  доцент, професор

Завантаження

Опубліковано

2015-07-01

Номер

№ 33 (2013): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

Позааудиторна робота внз як шлях самореалізації студентів. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 33, 180-186. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3090

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають