Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій на уроках географії для формування предметних компетентностей учнів

Автор(и)

  • Анастасія В’ячеславівна Смертіна Харківська ЗОШ № 104
  • Оксана Валеріївна Тесленко Харківська ЗОШ № 104

Ключові слова:

предметна компетентність, географічна компетентність, інформаційно- комунікаційні технології

Анотація

У статті йдеться про підвищення ефективної роботи вчителя для формування предметних компетентностей в учнів на уроках географії за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій, використання мережі Інтернет; підкреслюється необхідність формування світоглядного розуміння природи Землі за допомогою інформаціонно-комунікаційних технологій; визначається завдання вчителя –  створити оптимальні умови для формування предметних компетентностей в учнів на уроках географії.

Біографії авторів

  • автор Анастасія В’ячеславівна Смертіна, афіліація Харківська ЗОШ № 104

    Учитель географії  Харківської ЗОШ № 104, спеціаліст І категорії

  • автор Оксана Валеріївна Тесленко, афіліація Харківська ЗОШ № 104

    Директор  Харківської ЗОШ № 104, доцент кафедри української мови ХНУ імені В. Н. Каразіна, кандидат педагогічних наук.

Завантаження

Номер

№ 35 (2014): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій на уроках географії для формування предметних компетентностей учнів. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 35, 170-175. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/1834

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають