Система освіти Саксонії в епоху конфесіоналізації та її вплив на території Центральної і Східної Європи
Ключові слова:
конфесіоналізація, Реформація, Саксонія, освіта, Філіп Меланхтон, школа, університет, євангелічний шкільний статут
Анотація
Статтю присвячено проблемі формування системи освіти Саксонії в епоху лютеранської конфесіоналізації. Зазначено, що лідери Реформації Мартін Лютер і Філіп Меланхтон у своїх творах наголосили на значущості освіти і закликали розвивати школи. Їх погляди були реалізовані низкою євангелічних шкільних статутів. Зроблено висновок, що нова освітня система допомогла залучити до Саксонії учнів з інших країн і позитивно вплинула на поширення лютеранства в Центральній і Східній Європі.
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Опубліковано
2019-07-18
Як цитувати
Кариков, С. (2019). Система освіти Саксонії в епоху конфесіоналізації та її вплив на території Центральної і Східної Європи. Дриновський збірник, 11, 24-29. https://doi.org/10.7546/DS.2018.11.03
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