Компетентнісний підхід у викладанні курсу «Природно-ресурсні кадастри Білорусі» на географічному факультеті

Елена Галай Белорусский государственный университет, г. Минск

Ключові слова: геоекологія, навчальна дисципліна, професійні компетенції, академічні компетенції

Анотація

У статті розглядається структура навчальної дисципліни «Природно-ресурсні кадастри Білорусі» для студентів спеціальності «Геоекологія» на географічному факультеті Білоруського державного університету. Її вивчення спрямоване на формування і розвиток академічної, соціально-професійної та практико-орієнтованої компетентності для вирішення завдань в області охорони навколишнього середовища і раціонального природокористування. Розкривається значення кадастрів природних ресурсів як джерел інформації щодо їх кількісних і якісних показників для раціонального використання та охорони ресурсів.

Завантаження

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Посилання

1. Klebanovich, N.V. (2006) Zemel’nyj kadastr: Ucheb. posobie [Land cadastre: text book]. Minsk: BGU, 264.
2. Nacional’naja strategija ustojchivogo social’no-jekonomicheskogo razvitija Respubliki Belarus’ na period do 2020 g.: Nacional’naja komissija po ustojchivomu razvitiju Respubliki Belarus’ (2004) [National strategy of socio-economical sustainability of the Republic of Belarus up till 2020: National committee on sustainability of the Republic of Belarus]. Minsk: Unipack, 100.
3. Zhuk, A.I., Koshel’, N.N., Savelova S.B., etc. (2015) Obrazovanie v interesah ustojchivogo razvitija v Belarusi: teorija I praktika [Education on behalf of the sustainable development of Belarus: theory and practice]. Minsk: V.I.Z.A. GRUPP, 144.
4. Obrazovatel’nyj standart Respubliki Belarus’ (2013). Vysshee obrazovanie. Pervaja stupen’. Special’nost’ 1-33 01 02-2013 Geojekologija: OSVO 1-33 01 02-2013. - Vved. 01.09.13 [Educational standard of the Republic of Belarus. Higher education. First degree. Specialty Geoecology]. Minsk: RIVSh, 51.