ИГРА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН И ПРОЯВЛЕНИЕ СУЩНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

  • А. А. Сынах СумГУ (Сумы)

Abstract

В статье обосновывается уникальность и универсальность игры как культуросозидающего
механизма и проявления сущности человека. Через раскрытие определяющих характеристик
исследуемого феномена, автор приходит к выводу о связи игровой деятельности с познанием,
свободой, творчеством и самореализацией. Выявлен и описан амбивалентный характер игры,
приведены варианты конструктивного и деструктивного проявления данного феномена на
примере его реализации в современном социокультурном пространстве.

Синах А.О. Гра як соціокультурний феномен та прояв сутності людини. У статті
обґрунтовується унікальність і універсальність гри як культуроформуючого механізму і прояву
сутності людини. Через розкриття визначальних характеристик досліджуваного феномену,
автор доходить висновку про зв'язок ігрової діяльності з пізнанням, свободою, творчістю і
самореалізацією. Виявлений і описаний амбівалентний характер гри, приведені варіанти
конструктивного і деструктивного прояву даного феномену на прикладі його реалізації в
сучасному соціокультурному просторі.

Synah A. Game as sociocultural phenomenon and manifestation of essence of the person. In
article uniqueness and universality of the game as culture-forming mechanism and display of essence of
the person is proved. Through disclosing of defining characteristics of an investigated phenomenon, the
author comes to conclusion about connection of play activity with cognition, freedom, creativity and selfrealization.
Ambivalent character of the game is revealed and described, variants of constructive and
destructive display of the given phenomenon on an example of its realization in modern sociocultural
environment are adduced.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

А. А. Сынах, СумГУ (Сумы)
канд. филос. наук

References

1. Хёйзинга Й. Homo Ludens / Й. Хёйзинга // Статьи по истории культуры; [пер., сост. и вступ. статья Д.В.
Сильвестрова]. – М.: Прогресс – Традиция, 1997. – С. 240.

2. Из записок-конспекта Л.С. Выготского к лекциям по психологии детей дошкольного возраста. – В кн.:
Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – М.: ВЛАДОС, 1978. – С. 291.

3. Маркс К. и Энгельс Ф. Сочинения: в 50 т. / Карл Маркс и Фридрих Энгельс. – [2-е изд.]. – М.:
Госполитиздат, 1961. – Т. 46. – Ч. II. – С. 221, 110.

4. Маркс К. и Энгельс Ф. Сочинения: в 50 т. / Карл Маркс и Фридрих Энгельс. – [2-е изд.]. – М.:
Госполитиздат, 1961. – Т. 23. – С. 189.

5. Лазарев Ф.В. Антропологический манифест / Ф.В. Лазарев. – Симферополь: Культура народов
Причерноморья, 2007. – С. 12.

6. Virilio P. Speed and Information: Cyberspace Alarm! // Reading Digital Culture / [Ed. by David Trend]. –
Blackwell: 2001. – P. 23-28.
Cited
How to Cite
Сынах, А. А. (1). ИГРА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН И ПРОЯВЛЕНИЕ СУЩНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. The Journal of V. N. Karazin Kharkiv National University. Series "Theory of Culture and Philosophy of Science", 1(940). Retrieved from https://periodicals.karazin.ua/thcphs/article/view/2007
Section
ФІЛОСОФСЬКА АНТРОПОЛОГІЯ І КУЛЬТУРА