Методичні аспекти організації роботи із здібними та обдарованими учнями в однопрофільному загальноосвітньому навчальному закладі

Authors

  • Тетяна Володимирівна Бабкова Харківська ЗОШ №104
  • Оксана Валеріївна Тесленко Харківська ЗОШ № 104
  • Василь Васильович Черничко Харківська ЗОШ № 104

Keywords:

обдарованість, допрофільне та профільне навчання, інноваційні технології

Abstract

У статті йдеться про основні аспекти організації роботи вчителів української мови та літератури із здібними та обдарованими учнями в однопрофільному  загальноосвітньому навчальному закладі; наголошується на необхідності створення оптимальних умов для впровадження цілісного системного підходу до роботи з обдарованими учнями; визначаються основні завдання та пріоритетні напрямки; подано власну модель реалізації роботи із здібними та обдарованими учнями.

Author Biographies

  • Тетяна Володимирівна Бабкова, Харківська ЗОШ №104
    Учитель української мови та літератури, спеціаліст другої кваліфікаційної категорії Харківської ЗОШ №104
  • Оксана Валеріївна Тесленко, Харківська ЗОШ № 104
    Директор  Харківської ЗОШ № 104, доцент кафедри української мови ХНУ імені В. Н. Каразіна, кандидат педагогічних наук.
  • Василь Васильович Черничко, Харківська ЗОШ № 104
    Учитель української мови та літератури Харківської ЗОШ № 104, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель

Downloads

Issue

No. 36 (2014): Наукові записки кафедри педагогіки

Section

Статті

How to Cite

Методичні аспекти організації роботи із здібними та обдарованими учнями в однопрофільному загальноосвітньому навчальному закладі. (2015). Scientific Notes of the Pedagogical Department, 36, 34-40. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/1842

Most read articles by the same author(s)