РОЛЬ САМОВИХОВАННЯ ВЧИТЕЛЯ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Автор(и)

  • Євгенія Олегівна Пилипенко Кафедра педагогіки факультету психології Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна

Ключові слова:

професійне самовиховання, професіоналізм, професійно-педагогічна культура, професійні якості вчителя, Я-концепція.

Анотація

Зміни в парадигмі освіти сьогодні вимагають перегляду ролі й місця вчителя в навчально-виховному процесі. Для забезпечення реалізації цих вимог вчитель має володіти навичками професійного самовиховання, яке в контексті педагогічної діяльності виступає фактором формування професіоналізму та професійно-педагогічної культури.

Біографія автора

  • автор Євгенія Олегівна Пилипенко, афіліація Кафедра педагогіки факультету психології Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна
    Аспырантка

Завантаження

Опубліковано

2015-09-04

Номер

№ 25 (2011): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

РОЛЬ САМОВИХОВАННЯ ВЧИТЕЛЯ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 25, 112-117. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3848

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають