РОЛЬ ГУМОРУ У ВЗАЄМОВІДНОСИНАХ «ВИКЛАДАЧ – СТУДЕНТ»

Authors

  • Лариса Володимирівна Павлова
  • Олена Анатоліївна Сергеєва

Keywords:

взаємовідносини, гумор, когнітивне навчання, безпосередність, особистість, яка орієнтована на гумор.

Abstract

Гумор у представленій статті розглядається як невід’ємна частина безпосередньої поведінки, що у свою чергу може сприяти більш ефективному когнітивному навчанню студентів і більш позитивному сприйняттю  викладача. Особлива  увага  у дослідженні приділяється визначенню «особистість, яка орієнтована на гумор».

Author Biographies

  • Лариса Володимирівна Павлова

    викладач кафедри англійської мови Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.

  • Олена Анатоліївна Сергеєва

    старший викладач кафедри англійської мови Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.

Downloads

Published

2015-07-14

Issue

No. 27 (2011): Наукові записки кафедри педагогіки

Section

Статті

How to Cite

РОЛЬ ГУМОРУ У ВЗАЄМОВІДНОСИНАХ «ВИКЛАДАЧ – СТУДЕНТ». (2015). Scientific Notes of the Pedagogical Department, 27, 125-130. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3567

Most read articles by the same author(s)