ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ В СОДЕРЖАНИИ ШКОЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ
Abstract
В статье рассматриваются взаимосвязи в содержании школьной географии и вопросов, касающихся развития экологического туризма. Выявляются основные темы школьных курсов, способствующие развитию экологической культуры личности, а следовательно, потребностей в экологическом туризме. Внимание уделено вариантам развития идей экологического туризма в курсах школьной географии, а также рассматривается содержание предмета «География экологического туризма» как
самостоятельной школьной дисциплины.
Downloads
Download data is not yet available.
References
1. Грушина Т.П., Соловьёв М.С. Потенциал содержания школьного географического образования для реализации концепции экологического туризма // Российский Журнал Экотуризма. – 2011 – № 2. – С. 11-20.
2. Дроздов А.В. Основы экологического туризма: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2005. – 271 с.
3. Примерные программы по учебным дисциплинам. География. 5-9 классы: Проект. – М.: Просвещение, 2011. – 75 с.
2. Дроздов А.В. Основы экологического туризма: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2005. – 271 с.
3. Примерные программы по учебным дисциплинам. География. 5-9 классы: Проект. – М.: Просвещение, 2011. – 75 с.
How to Cite
Грушина, Т. (1). ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ В СОДЕРЖАНИИ ШКОЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ. Problems of Continuous Geographic Education and Cartography, (16), 25-27. Retrieved from https://periodicals.karazin.ua/pbgok/article/view/4101
Issue
Section
Статті
