Оновлення концепції викладання у ВНЗ юридичного профілю навчальної дисципліни «Адміністративне право» шляхом удосконалення її програми та вибору форми проведення іспиту: практичний досвід

Анотація

У статті проведено аналіз проблем викладання адміністративно-правового циклу у ВНЗ на рівні розгляду навчальних програм, методики викладання дисциплін, суттєвих змін порівняно з радянським періодом, представлено подальші кроки у напрямку вдосконалення змісту та методики викладання дисциплін зазначеного циклу; проаналізовано стан проблем перевірки і оцінки знань у ВНЗ, представлено переваги і недоліки усного, письмового іспиту та іспиту у вигляді тесту; наведено погляди студентів на вибір форми іспиту для юридичної спеціальності.