Принципи структурування змісту сучасного підручника з мови навчання для освітніх мігрантів
Ключові слова:
аспекти мови, електронний додаток, освітні мігранти, підручник із мови навчанняАнотація
Відповідно до комунікативної спрямованості навчання нерідної мови у статті систематизовано принципи відбору та презентації фонетичного, граматичного та лексичного матеріалу в підручнику з мови навчання для освітніх мігрантів. Описано підхід до організації взаємодії названих складників із електронними супроводжувальними навчальними матеріалами, методичні засади комплексного структурування змісту навчальної книги та її електронних додатків.
Завантаження
Опубліковано
2017-11-23
Номер
Розділ
Статті
Як цитувати
Принципи структурування змісту сучасного підручника з мови навчання для освітніх мігрантів. (2017). Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, 30, 142-155. https://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/9725
