Формування фахових компетентностей при підготовці докторів філософії за спеціальністю «Науки про Землю» (спеціалізація «Економічна та соціальна географія»)

Автор(и)

  • Людмила Миколаївна Нємець Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна image/svg+xml
  • Юрій Іванович Кандиба Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна image/svg+xml
  • Катерина Юріївна Сегіда Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна image/svg+xml

Анотація

У статті здійснено критичний аналіз нового Переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти; розкрито особливості формування загальних і фахових компетентностей майбутніх докторів філософії за спеціальністю «Науки про Землю» (спеціалізація «Економічна та соціальна географія»); запропоновано структуру програмних результатів навчання за спеціалізацією «Економічна та соціальна географія»; подано характеристику курсів циклу професійної підготовки у навчальному плані здобувача наукового ступеня доктора філософії.

Біографії авторів

  • автор Людмила Миколаївна Нємець, афіліація Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
    доктор географічних наук, завідувач кафедри соціально-економічної географії і регіонознавства факультету геології, географії, рекреації і туризму
  • автор Юрій Іванович Кандиба, афіліація Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
    кандидат географічних наук, доцент кафедри соціально-економічної географії і регіонознавства факультету геології, географії, рекреації і туризму
  • автор Катерина Юріївна Сегіда, афіліація Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
    кандидат географічних наук, докторант кафедри соціально-економічної географії і регіонознавства факультету геології, географії, рекреації і туризму

Завантаження

Опубліковано

2017-08-14

Як цитувати

Формування фахових компетентностей при підготовці докторів філософії за спеціальністю «Науки про Землю» (спеціалізація «Економічна та соціальна географія»). (2017). Проблеми сучасної освіти, 7. https://periodicals.karazin.ua/issuesedu/article/view/8922

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають