ГІС: перспективи університетського навчального процесу в річищі інформатизації географічної освіти

Authors

  • Віталій Анатолійович Бережний V. N. Karazin Kharkiv National University image/svg+xml
  • Сергій Васильович Костріков V. N. Karazin Kharkiv National University image/svg+xml
  • Катерина Юріївна Сегіда V. N. Karazin Kharkiv National University image/svg+xml

Abstract

Подано загальні методологічні засади викладання блоку навчальних дисциплін із геоінформатики та ГІС-технологій у класичному вищому навчальному закладі. Геоінформаційні системи розглядаються як важлива складова інформатизації сучасної географічної освіти. Розкрито переваги використання ГІС-технологій в освітньому процесі, їхнє значення в організації безперервної географічної освіти. Розглянуто перелік основних вмінь та навичок, що їх набувають студенти-географи у процесі вивчення спецдисципліни «Географічні інформаційні системи».

Author Biographies

  • Віталій Анатолійович Бережний, V. N. Karazin Kharkiv National University
    старший викладач кафедри соціально-економічної географії та регіонознавства геолого-географічного факультету
  • Сергій Васильович Костріков, V. N. Karazin Kharkiv National University
    доктор географічних наук, професор кафедри соціально-економічної географії та регіонознавства геолого-географічного факультету
  • Катерина Юріївна Сегіда, V. N. Karazin Kharkiv National University
    кандидат географічних наук, старший викладач кафедри соціально-економічної географії та регіонознавства геолого-географічного факультету

Downloads

Published

2017-08-14

Issue

No. 4 (2013): Проблеми сучасної освіти

Section

Статті

How to Cite

ГІС: перспективи університетського навчального процесу в річищі інформатизації географічної освіти. (2017). Проблеми сучасної освіти, 4. https://periodicals.karazin.ua/issuesedu/article/view/8794

Most read articles by the same author(s)