Сучасні методи викладання економічної і соціальної географії України
Ключові слова:
сучасні методи навчання географії, соціально-економічна географія, рольова гра, метод проектів, гра-змагання, метод «Прес»
Анотація
У статті висвітлено методи навчання географії у 8-9-х класах, охарактеризовано сучасні методи, які пропонується використовувати у викладанні економічної і соціальної географії України: метод проектів, рольова гра, гра-змагання, метод Six Thinking Hats («шість капелюхів мислення»), метод «Прес», метод Case Study («аналіз конкретної ситуації») та ін. Використання цих методів на практиці у школі довело їх ефективність.
Завантаження
##plugins.generic.usageStats.noStats##
Посилання
1. Gerasy`myuk, T.O. (2012). Grupova navchal`na diyal`nist` yak innovacijna texnologiya u vy`vchenni ekonomichnoyi geografiyi [Group learning activities as an innovative technology in the study of economic geography]. Xarkiv: Osnova, 66.
2. Gorbacheva, L.M., Onoprienko, T.N. (2003). Organizacionnaja dejatel’nost’ uchashhihsja pri rabote nad proektom [Organizational activities of students while working on the project]. Local Lore. Geography. Tourism, 25-28 (318-321), 117.
3. Dovgan`, G.D. (2005). Interakty`vni texnologiyi na urokax geografiyi [Interactive technologies at lessons of geography]. Xarkiv: Osnova, 128.
4. Navolokova, N.P. (2009). Ency`klopediya pedagogichny`x texnologij ta innovacij [Encyclopedia of pedagogical technologies and innovations]. Xarkiv: Osnova, 176.
5. Pestushko, V.Yu. (2006). Geografiya u nezvy`chnomu rakursi: Nespodivani zapy`tannya, cikavi zavdannya, piznaval`ni vidpovidi [Geography in an unusual perspective: The unexpected question, interesting tasks, cognitive responses]. Ky`yiv: G`eneza, 160.
6. Frolova, N.S., Maslova, E.V. (1996). Poznavatel’nyj interes [Cognitive interest]. Geography at school. 5, 59-60.
2. Gorbacheva, L.M., Onoprienko, T.N. (2003). Organizacionnaja dejatel’nost’ uchashhihsja pri rabote nad proektom [Organizational activities of students while working on the project]. Local Lore. Geography. Tourism, 25-28 (318-321), 117.
3. Dovgan`, G.D. (2005). Interakty`vni texnologiyi na urokax geografiyi [Interactive technologies at lessons of geography]. Xarkiv: Osnova, 128.
4. Navolokova, N.P. (2009). Ency`klopediya pedagogichny`x texnologij ta innovacij [Encyclopedia of pedagogical technologies and innovations]. Xarkiv: Osnova, 176.
5. Pestushko, V.Yu. (2006). Geografiya u nezvy`chnomu rakursi: Nespodivani zapy`tannya, cikavi zavdannya, piznaval`ni vidpovidi [Geography in an unusual perspective: The unexpected question, interesting tasks, cognitive responses]. Ky`yiv: G`eneza, 160.
6. Frolova, N.S., Maslova, E.V. (1996). Poznavatel’nyj interes [Cognitive interest]. Geography at school. 5, 59-60.
Як цитувати
Романов, М., & Жемеров, О. (1). Сучасні методи викладання економічної і соціальної географії України. Проблеми безперервної географічної освіти і картографії, (26), 67-70. вилучено із https://periodicals.karazin.ua/pbgok/article/view/9162
Номер
Розділ
Статті
