ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЯК ПРОБЛЕМА СУЧАСНОЇ ШКОЛИ

Автор(и)

  • Микола Васильович Андрєєв Харківський гуманітарно-педагогічний інститут

Ключові слова:

толерантність, вчитель, ефективність, професіоналізм, структура толерантності

Анотація

У статті розглядається як проблема формування толерантності
вчителя загальноосвітньої школи, визначаються поняття та структурні компоненти толерантності.

Біографія автора

  • автор Микола Васильович Андрєєв, афіліація Харківський гуманітарно-педагогічний інститут
    Кандидат педагогічних наук, декан

Завантаження

Опубліковано

2015-09-23

Номер

№ 24 (2010): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЯК ПРОБЛЕМА СУЧАСНОЇ ШКОЛИ. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 24, 18-24. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3872

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають