РОЛЬ ПЕДАГОГА У ФОРМУВАННІ ЩАСЛИВОЇ ОСОБИСТОСТІ

Автор(и)

  • Ольга В’ячеславівна Боченко старший викладач кафедри педагогіки факультету психології Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна.

Ключові слова:

позитивні емоції, негативні емоції, успіх, свобода вибору, саморозвиток, активність, самовдосконалення, самоповага.

Анотація

У цій статті надається аналіз впливу особистості педагога на створення психологічно комфортних умов для формування щасливої особистості.

Біографія автора

  • автор Ольга В’ячеславівна Боченко, афіліація старший викладач кафедри педагогіки факультету психології Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна.

    старший  викладач  кафедри  педагогіки факультету  психології Харківського  національного  університету ім. В.Н. Каразіна.

Завантаження

Опубліковано

2015-07-08

Номер

№ 29 (2012): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

РОЛЬ ПЕДАГОГА У ФОРМУВАННІ ЩАСЛИВОЇ ОСОБИСТОСТІ. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 29, 19-24. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3442

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають