The acquisition of different types of knowledge by future teachers as a factor of their professionalism forming

Автор(и)

  • Мирослава Олександрівна Семенова КЗ «ХГПА» Харківськоїобласної ради

Ключові слова:

types of knowledge, the content of higher pedagogical education, professionalism

Анотація

The article is dedicated for analyses the concept of "knowledge" and its types in the context of   learning of the content of pedagogical higher education by students, it is proved that a variety of knowledge are part of the professionalism of future teachers. 

Біографія автора

  • автор Мирослава Олександрівна Семенова, афіліація КЗ «ХГПА» Харківськоїобласної ради
    Доцент кафедри педагогіки та психології

Завантаження

Опубліковано

2015-06-24

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають