ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА: ДІАГНОСТИКА СОЦІАЛЬНОСТІ УЧНІВ

Authors

  • Ольга Ігорівна Рассказова Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради

Keywords:

соціальність учнів з особливими потребами, інклюзивна освіта, матриця оцінки соціальності учнів.

Abstract

У статті розкрито роль інклюзивної освіти у вирішенні проблем дітей з особливими потребами щодо входження їх у соціальне середовище; висвітлено можливості діагностики соціальності учнів; наведено відповідний методичний інструментарій. 

Author Biography

  • Ольга Ігорівна Рассказова, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради

    кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної педагогіки Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради.

Downloads

Published

2015-07-22

Issue

No. 31 (2013): Наукові записки кафедри педагогіки

Section

Статті

How to Cite

ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА: ДІАГНОСТИКА СОЦІАЛЬНОСТІ УЧНІВ. (2015). Scientific Notes of the Pedagogical Department, 31, 237-247. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3655

Most read articles by the same author(s)