Педагогика высшей школы как наука

Authors

  • Лідія Сергіївна Нечепоренко Кафедра педагогіки факультету психології Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна, лауреат міжнародної премії з педагогіки

Keywords:

педагогика высшей школы, преподаватель, методы обучения, педагогическая культура

Abstract

Предметом педагогики высшей школы является определение закономерностей  обучения,  образования,  саморазвития и  воспитания моральных  качеств  студента  как  носителя  неповторимых  ценных качеств,  которые  каждый может  развивать  в  самом  себе безгранично и беспредельно, обретая при этом ни с чем не сравнимое чувство наслаждения  самой жизнью,  творимым  благом  для  окружающих и переживаемым при этом чувством наслаждения и счастья бытия.

Author Biography

  • Лідія Сергіївна Нечепоренко, Кафедра педагогіки факультету психології Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна, лауреат міжнародної премії з педагогіки
    Доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри

Downloads

Published

2015-07-22

Issue

No. 31 (2013): Наукові записки кафедри педагогіки

Section

Статті

How to Cite

Педагогика высшей школы как наука. (2015). Scientific Notes of the Pedagogical Department, 31, 9-20. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3457

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2