Умови досягнення мети виховання

Ольга Вячесдавівна Боченко Старший викладач кафедри педагогіки факультету психології Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна

Abstract

У статті розглядаються умови досягнення мети сучасного виховання – формування гуманної гармонійно розвинутої творчої особистості. Розглядаються передумови розвитку сучасної гуманістичної педагогіки, на який здійснили свій вплив Микола Новіков та Микола Добролюбов, умови гуманного педагогічного процесу, який приводить до самовиховання, складові процесу самовдосконалення, формування «позитивної Я-концепції», характеристики творчої особистості.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Бєланова Р.А. Гуманізація і гуманітаризація освіти в класичних університетах. / Р.А. Бєланова. – Київ, 2010. – 214 с.

2. Новиков Н.И. Избранное / Н.И. Новиков. – Москва, 1959.

3. Добролюбов Н.А. СС в 9 т., т.6. / Н.А. Добролюбов. – Москва,1963.

4. Рерих Н. Держава света /Н.Рерих. – Рига, 1992. – 286 с.

5. Кон И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. – Москва,1989 – 225 с.