Міжкультурна комунікація в університеті: історичний досвід і виклики сучасності

Vil Bakirov Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, м. Свободи, 4, Харків 61022, Україна https://orcid.org/0000-0001-5110-3403
Nataliia Ushakova Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, м. Свободи, 4, Харків 61022, Україна
Larysa Khyzhniak Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 4, м. Свободи, Харків 61022, Україна https://orcid.org/0000-0003-4966-3203

Ключові слова: міжкультурна комунікація, університет, академічна адаптація студентів, міжкультурна компетентність

Анотація

Стаття присвячена проблемі міжкультурної комунікації в університеті в ракурсі минулого і сьогодення. Авторами розкрито історичний аспект входження міжкультурної комунікації в академічне життя університетів. Наголошується на тому, що проблема міжкультурної комунікації у навчальному процесі та у повсякденному житті студентів стає гострою і актуальною в умовах інтернаціоналізації освіти, зокрема збільшення в університетах кількості іноземних студентів. Узагальнено досвід Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна зі створення системи академічної адаптації іноземних студентів. Остання базується на сучасних технологіях освіти та ідеях міжкультурної комунікації. Показано, що сучасний університет у просторі міжкультурної комунікації займає особливе місце. Для підвищення ефективності міжкультурної комунікації пропонується зосередити увагу університетів на формуванні у студентів, у тому числі іноземних, міжкультурної компетентності. Показано, що таку компетентність доцільно виховувати у спеціально організованих формах і ситуаціях міжкультурної комунікації. Обґрунтована доцільність розробки та впровадження навчальних програм, позанавчальних акцій, які сприяють підвищенню толерантності в освітньому середовищі через активізацію міжкультурних комунікацій і готовність до використання їхніх сучасних форм і видів.

Завантаження

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Біографії авторів

Vil Bakirov, Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, м. Свободи, 4, Харків 61022, Україна

доктор соціологічних наук, професор, академік НАН України, ректор, bakirov.vil@gmail.com

Nataliia Ushakova, Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, м. Свободи, 4, Харків 61022, Україна

доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри мовної підготовки

Larysa Khyzhniak, Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 4, м. Свободи, Харків 61022, Україна

доктор соціологічних наук, професор кафедри прикладної соціології та соціальних комунікацій, l.khyzhniak@karazin.ua

Посилання

Leszek Korporowicz. Jagiellońskie inspiracje dialogu międzykulturowego/ Mosty nadziei. Jagiellońskie inspiracje dialogu międzykulturowego. – Kraków 2016. – S.10.

Микитась В. Давньоукраїнські студенти і професори / В. Микитась. – К. : Абрис, 1994. – 28 с.

Роммель К. Д. Спогади про моє життя та мій час / К. Д. фон Роммель. – Х. : Майдан, 2001. – 235 с.

Кодекс цінностей Каразінського університету. – Харків, 2017. – 16 с. –Режим доступу: http: //www.univer.kharkov.ua/ua/general/docs/kodeks

Сатарова Л. Х. Основные проблемы межкультурной коммуникации как фактор развития современного общества / Л. Х. Сатарова // Современные научные исследования и инновации. – 2013. – № 12. [Электронный ресурс]. – Режим доступу URL: http://web.snauka.ru/issues/2013/12/29074.

Социальные коммуникации: профессиональные и повседневные практики. Сб. статей / Под ред. В. В. Васильковой, В. В. Козловского, А. М. Хохловой. Вып. 3. – СПб. : Интерсоцис, 2010. – 214 с.

Халеева И. И. Межкультурная коммуникация / И. И. Халеева // Эффективная коммуникация: история, теория, практика: Словарь-справочник / отв. ред. М. И. Панов. – М. : ООО «Агенство «ВРПА Олимп», 2005. – С. 841-844.

Кнутсон С. Украина: новая реформа высшего образования и интернационализация / С. Кнутсон, В. Кушнаренко // Международное высшее образование. – 2015. – № 79. – С. 36-38.

Воронцов Р. И. Культурная грамотность: американская версия / Р. И. Воронцов // Вестник Герценовского университета. – 2009. – № 3. – С. 51-57.

Еранцева М. А. Словарь культурной грамотности Хирша как отражение этнокультурной картины мира / М. А. Еранцева // Гуманитарные исследования. – 2012. – № 4 (44). – С. 39-45. 1

Ансимова О. К. Концепция лингвокультурной грамотности: актуальность и перспективы / О. К. Ансимова // Электронный научно-практический журнал «Филология и литературоведение». – Режим доступа: http: // philology.snauka.ru/2014/07/844.

Hirsch E. D. Jr. Cultural literacy. What every American needs know / Hirsch E. D. Jr. – N.Y., 1988. XVII. – 253 p.

Донец П. Н. Основы общей теории межкультурной коммуникации: научный статус, понятийный аппарат, языковой и неязыковой аспекты, вопросы этики и дидактики / П. Н. Донец. – Х. : Штрих, 2002. – 386 с.

Кожевников М. В. Основы межкультурной коммуникации в поликультурном образовательном пространстве / М. В. Кожевников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https: //interactive-plus.ru/e-articles/270/Action270-113005.pdf