ПОДОЛАННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ БАР’ЄРІВ КУРСАНТАМИ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Authors

  • Тетяна Олександрівна Брик Кафедра іноземних мов Харківського університету Повітряних Сил ім. І. Кожедуба

Keywords:

діалог, комунікація, курсанти, негативні емоції

Abstract

В статті проаналізовано загальні психологічні бар’єри, виник-
нення яких не обмежується навчальними ситуаціями, та специфічні психологічні бар’єри, наявність яких при вивченні іноземної мови у ВВНЗ може перетворитися на істотну перепону та визначено шляхи їх подолання.

Author Biography

  • Тетяна Олександрівна Брик, Кафедра іноземних мов Харківського університету Повітряних Сил ім. І. Кожедуба
    Кандидат педагогічних наук, доцент

Downloads

Published

2015-09-23

Issue

No. 24 (2010): Наукові записки кафедри педагогіки

Section

Статті

How to Cite

ПОДОЛАННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ БАР’ЄРІВ КУРСАНТАМИ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. (2015). Scientific Notes of the Pedagogical Department, 24, 39-44. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3875

Most read articles by the same author(s)