ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІВ КРІЗЬ ПРИЗМУ СУЧАСНОСТІ

Автор(и)

  • Олена Михайлівна Севастьянова Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова

Ключові слова:

професійна підготовка педагогів, нова парадигма освіти, концептуальні засади підготовки педагогічних кадрів

Анотація

У статті здійснюється спроба аналізу відповідності сучасного стану професійної підготовки педагогів основним концептуальним засадам її розвитку. Зокрема, акцентується увага на основних модернізаційних змінах у підготовці педагогів, концептуальних засадах розвитку педагогічної освіти, які визначають напрями розвитку професійної освіти педагогів. Вказується на ключових проблемах, які постають у процесі здійснення фахової підготовки вчителів. 

Біографія автора

  • автор Олена Михайлівна Севастьянова, афіліація Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова

    аспірант кафедри соціальної філософії  та філософії  освіти Національного  педагогічного  університету ім. М.П. Драгоманова, начальник навчально-методичного відділу, викладач кафедри педагогіки  та психології Хмельницької  гуманітарно-педагогічної академії.

Завантаження

Опубліковано

2015-07-15

Номер

Том 1 № 28 (2012): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІВ КРІЗЬ ПРИЗМУ СУЧАСНОСТІ. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 1(28), 195-201. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3633