ВИВЧЕННЯ СТУДЕНТАМИ ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНОГО КОМПЛЕКСУ СУЧАСНОГО ДНЗ ЯК УМОВА ЕФЕКТИВНОЇ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

Автор(и)

  • Надія Олександрівна Фроленкова

Ключові слова:

зміст дошкільної освіти, науково-методичний супровід, програмно-методичний комплекс, програма, методика, практична підготовка.

Анотація

У статті розкривається проблема вивчення програмно-методичного комплексу сучасного дошкільного навчального закладу крізь призму професійної практичної підготовки студентів.

Біографія автора

  • Надія Олександрівна Фроленкова
    викладач кафедри дошкільної педагогіки, психології та фахових методик Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії.

Завантаження

Опубліковано

2015-07-14

Номер

Том 2 № 28 (2012): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

ВИВЧЕННЯ СТУДЕНТАМИ ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНОГО КОМПЛЕКСУ СУЧАСНОГО ДНЗ ЯК УМОВА ЕФЕКТИВНОЇ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 2(28), 201-209. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3547