ДОМАШНЄ ЧИТАННЯ У СУЧАСНІЙ СИСТЕМІ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Ірина Юріївна Скрипнік

Ключові слова:

домашнє читання, іноземна мова, самостійна робота студентів, анкетування, літературний твір.

Анотація

У  статті обґрунтовано  ведучу роль  аспекту «домашнє читання» як засобу формування навичок самостійної роботи студентів з одного боку та ефективного  інструменту оволодіння  іноземною мовою з іншого. Наведені  та проаналізовані дані  анкетування, присвяченого принципам та критеріям вибору англомовних художніх творів для домашнього читання для студентів середніх – старших курсів мовного факультету.

Біографія автора

  • Ірина Юріївна Скрипнік

    кандидат філологічних наук, доцент кафедри методики та практики викладання іноземної мови Харківського національного університету ім.В.Н. Каразіна.

Завантаження

Опубліковано

2015-07-14

Номер

Том 2 № 28 (2012): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

ДОМАШНЄ ЧИТАННЯ У СУЧАСНІЙ СИСТЕМІ ОСВІТИ. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 2(28), 175-183. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3544