АДАПТАЦІЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ ДО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Автор(и)

  • Наталія Павлівна Столярова

Ключові слова:

іноземний студент, адаптація, самосвідомість, викладач.

Анотація

В статті розкрито особливості адаптаційних процесів, які відбуваються у вищому навчальному закладі та проявляються в діяльності студента, спілкуванні й самосвідомості. Соціально-педагогічна мета – гармонійний  всебічний  розвиток  особистості,  узгодження  інтересів педагога і студента.

Біографія автора

  • Наталія Павлівна Столярова

    старший викладач кафедри соціально-економічних наук Центру міжнародної  освіти Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна.

Завантаження

Опубліковано

2015-07-14

Номер

№ 30 (2012): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

АДАПТАЦІЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ ДО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 30, 150-155. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3515

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають