ВПЛИВ СОМАТИЧНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ НА ПІЗНАВАЛЬНУ ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ (ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ТЕОРЕТИЧНОГО АНАЛІЗУ ДЖЕРЕЛ ТА КОНСТАТУВАЛЬНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ)

Автор(и)

  • Наталія Юріївна Кисла пошукач кафедри загальної педагогіки та педагогіки вищої школи Харківського національного університету ім. Г.С. Сковороди.

Ключові слова:

пізнавальна діяльність, студенти із соматичними захворюваннями, констатувальний експеримент

Анотація

У статті на основі теоретичного аналізу джерел розкриваються психічні та особистісні характеристики та їх вплив на пізнавальну діяльність студентів із соматичними захворюваннями. Виділено відмінність між пізнавальною діяльністю здорового студента та із соматичними захворюваннями. Розкрито результати констатувального експерименту зі студентами із соматичними захворюваннями у ВНЗ.

Біографія автора

  • автор Наталія Юріївна Кисла, афіліація пошукач кафедри загальної педагогіки та педагогіки вищої школи Харківського національного університету ім. Г.С. Сковороди.
    пошукач  кафедри  загальної  педагогіки  та  педагогіки  вищої школи Харківського  національного  університету ім. Г.С. Сковороди.

Завантаження

Опубліковано

2015-07-08

Номер

№ 29 (2012): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

ВПЛИВ СОМАТИЧНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ НА ПІЗНАВАЛЬНУ ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ (ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ТЕОРЕТИЧНОГО АНАЛІЗУ ДЖЕРЕЛ ТА КОНСТАТУВАЛЬНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ). (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 29, 68-78. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3448