ПРОБЛЕМИ САМООСВІТИ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ

Автор(и)

  • Наталія Олексіївна Матвеєва Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника

Ключові слова:

освіта, методи, зміст, форми, засоби, неперервна освіта, критичне мислення, професійний розвиток

Анотація

У статті розкрито роль самоосвіти вчителя. Виокремлено основні умови її організації, етапи проведення та принципи. Автор наголошує,що самоосвіта – важливий чинник неперервної освіти, умова професійного зростання вчителя

Біографія автора

  • автор Наталія Олексіївна Матвеєва, афіліація Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
    кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та методики початкової освіти Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника

Завантаження

Опубліковано

2015-07-22

Номер

№ 31 (2013): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

ПРОБЛЕМИ САМООСВІТИ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 31, 138-146. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3642